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2024年应用心理学硕士复习：什么是学习
(一)学习的含义
学习是个体在一定情境下由于经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。
(二)学习的特点
1. 学习以行为或行为潜能的改变为标志
个体行为的变化可能是由经验引起的，也可能是由成熟、疲劳或疾病引起的。前者是学习，而后者不是学习。
2. 学习引起的行为变化是相对持久的
敏感化指有机体对环境中的某一个特定的刺激更容易做出反应。习惯化实质当一个特定的刺激反复地出现时，有机体对这个刺激的反应将逐渐减弱。
敏感化和习惯化也是由经验引起的行为变化，但这些变化是暂时的，不能叫学习。但当敏感化和习惯化是由复杂刺激引起的，而行为改变成为持久的改变时，也可以称为学习。
3. 学习是由练习或经验引起的
学习是在个体与环境的交互作用过程中产生的。有机体必须通过练习或经验才能使行为发生改变。
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