考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。

一、次の日本語の文を中国語に訳しなさい。（20点×3=60点）

１．暗い古書店に出ると、精算台の向こうで、椅子から転げ落ちた黒眼鏡の古書店主がごうごうと鼾をかいて眠っていた。傍らにはラムネの瓶が転がっていた。ラムネが飲みたい! と私の喉が鳴った。

　駆けだしてみると、古本市は藍色の夕闇に浸されていた。京都の夏はこんなに涼しかったのかと私は驚いた。たかが気温の上がり下がりで感極まって泣いたのはその日が初めてである。すでに純粋な水分になっていた汗は、夕風に吹かれて瞬く間に蒸発した。

　また今日も夏の一日が暮れていく。人々は三々五々、帰途につき始めているけれども、まだ粘っている人も多かった。私は暗くなっていく古本市の中を駆け抜けながら、あの少年の姿を探した。途中、渇きに堪えきれずに、ラムネを買って飲んだ。喉を流れ落ちるラムネは、夏の涼しさを濃縮した甘露の味と言うべきだった。たかがラムネで感極まって泣いたのはその日が初めてである。　　　　　　　　　　　　　　

（森見登美彦『夜は短し歩けよ乙女』による）

２．人は他人とともに生きています。人間生活は異質な人たちが共通目標を達成するために集まり、お互いの力を出し合う協働で成り立っています。これがうまくいかなければ個人生活の快適さも、組織のスムーズな運営や発展もありません。これを好ましいものにするためには、仕事ができるという個々人の能力だけではなく、周りの人との対人関係をスムーズにする能力を必要とします。

一人ひとりの考えが違い、好みの違う人たちが自分勝手にふるまっていたら、個人の力は分散され、目標の達成どころか、相互の摩擦を引き起こすことにもなりかねません。異質の人同士、考えの違う人たち、しかも感情をもった人たちが協力することになりますと、メンバー同士の協同動作、連携、団結力を強めることが必要になります。それを支えているものが心の交流です。つまり、好意的な人間関係をつくるということです。その好意的な関係をつくりあげ、心の交流を可能にする連結器、粘着剤の役割を果たすものがことばであり、話なのです。

（永崎一則『正しい敬語の使い方』による）

３．「その意味を一義的に理解することを許さぬままに切迫してくるもの」について、「理解したい。理解しなければならない」ということが先駆的に確信されることが、「学ぶ」という営みの本質をなしている。その前提については洋の東西で違いがありません。ただ、それを記述する筆致にはずいぶん違いがあるように思われます。

西欧哲学の枠組みの中では、「先駆的な知」は相当に堅牢な基盤を持っています。「どう

いうわけか、わからないはずのことが、わかる」ということはもちろん世界中どこでも、あらゆる社会で経験されている人間的事実ですから、それを説明する言葉はどこにでもある。西欧哲学ではこれに「アプリオリ^①」（apriori「より先なるもの」）という術語を当てます。

（内田樹『日本辺境論』による）

注：①アプリオリ：先验

二、次の中国語の文を日本語に訳しなさい。（20点×2=40点）

1. 日本国家公务员的吸引力下降主要有三方面原因。首先，日本国家公务员需要经常加班。据统计，日本国家公务员每月的平均加班时间约是普通上班族的7倍以上，高达100小时。其次，国家公务员的收入并不高。日本国家公务员的平均年薪为600万日元(约36万元人民币)，但远低于地方公务员、金融证券分析师^①等其他行业从业者。最后，日本就业环境改善使国家公务员吸引力减弱。在过去的几年里，日本经济整体呈现出一定的复苏态势，这就导致日本企业用人需求上升，从而形成对大学毕业生有利的“卖方市场”。由于很多日本企业开出优厚的条件与待遇，所以也使得不少日本大学毕业生不再以国家公务员作为优先考虑对象。除了以上三方面影响外，日本政府的负面丑闻^②也是造成国家公务员人气降低的原因之一。

注：①金融证券分析师：金融証券アナリスト

②负面丑闻：スキャンダル

２．中秋节，是中国重要的传统节日之一，彩灯、月饼……大街小巷都能感受到浓浓的欢乐祥和氛围。其实，早在魏晋时期，民间就出现了中秋赏月的活动，到了宋朝，夜市还会通宵营业，游人络绎不绝。中秋恰逢秋收，新谷登场、新酒上市……饮食可谓非常丰富。这其中当然少不了月饼的身影。古代，月饼被作为祭品于中秋节所食。据说吃月饼的习俗始于唐朝，北宋之时传到民间。发展至明朝，在民间普及开来。当时心灵手巧的饼师，把嫦娥奔月的神话故事做成图案印在月饼上，更加受人喜爱。到了清朝，月饼的制作技巧越来越高。除了吃月饼以外，中秋节的习俗还有祭月、拜月、赏月、燃灯等。拜月实际上是古人对“月神”的一种崇拜活动，宋代以后开始流行。至于具体的仪式，一般是到了农历八月十五晚上，人们在家里或户外摆上“月神”牌位，放好瓜果月饼等供品，然后叩拜祈求福佑。

三、作文。（50点）

  「2020年を振り返る」というテーマで、800字ほどの作文を書きなさい。

注意：1．本人の名前と出身校などの情報を書かないこと。

      2．「だ·である」体で書くこと。