考研中一般在复试期间大家会联系硕士研究生导师,因为提前联系运气好的话,导师看到你的简历后可能对你非常感兴趣,在不违背原则的前提下没准会对你的复试指点一二。那在和导师邮件沟通的过程中如果你对导师的学术著作颇有研究或者在考研前就已经瞄准某位导师,那就很有必要对于硕士研究生导师的信息提前熟悉了解,方便以后的沟通。下面新东方在线考研频道为大家分享:“中国科学院大学硕士研究生导师信息:陈荣国”文章。
中国科学院大学硕士研究生导师信息:陈荣国
陈荣国 男 硕导 中国科学院地理科学与资源研究所
电子邮件: chenrg@lreis.ac.cn
通信地址: 北京市朝阳区大屯路甲11号
邮政编码: 100101
研究领域
1.空间数据库理论与技术
2.地理信息处理、分析与服务
3.空间信息共享与互操作
教育背景
学历
解放军测绘学院 --19930630 研究生毕业
学位
1979—1983年: 在解放军测绘学院摄影测量与遥感系学习,获学士学位。
1986—1989年: 在解放军测绘学院摄影测量与遥感系学习,获硕士学位。
1989—1993年: 在解放军测绘学院摄影测量与遥感系学习,获博士学位。
工作经历
工作简历
1983—1986年: 在总参测绘研究所从事研究工作。
1993—1997年: 在中国科学院资源与环境信息系统国家重点实验室从事博士后研究工作。研究方向为遥感与地理信息系统及其应用。
1997—2003年: 在总参测绘信息中心从事研究工作,主要研究军事测绘空间数据仓库、网络地理信息系统、遥感技术与应用。
2004—至今: 在中国科学院地理科学与资源研究所资源与环境信息系统国家重点实验室从事研究工作。
现任中国科学院地理科学与资源研究所资源与环境信息系统国家重点实验室研究员、硕士生导师。主要从事地理信息系统与遥感应用研究。
社会兼职
国家科技部国产地理信息系统软件测评专家委员会核心专家、福州大学兼职教授。专利与奖励
奖励信息
1.“军用数字地图光盘产品的设计与研究”项目获军队科技进步三等奖
2.“1:25万地图数据快速修测技术研究”项目获军队科技进步三等奖
3.“航天遥感图像军事目标保密处理系统”项目获军队科技进步三等奖
4.“1:5万地形图扫描矢量化采集系统”项目获军队科技进步三等奖
5.“军事目标电子图集制作系统”项目获军队科技进步二等奖
6.“DT-1数字转绘系统”项目获军队科技进步三等奖
7.“城市信息系统的建造和实用化”项目获中国科学院科技进步三等奖
8.“ZI-MAPS地图信息快速采集系统”项目获军队科技进步三等奖
9. 各类方案设计和研究报告三十多篇科研活动
科研项目
目前主持863信息获取与处理技术主题项目“高安全性网络空间信息组织与管理系统”。
主要负责的科研课题:
1.“地图扫描快速输入系统”(中科院科研课题)
2.“地图要素快速采集系统”(总参测绘局科研课题)
3.“厦门市基础信息系统”(厦门市土地局项目)
4.“地图快速输入系统”二期(中科院科研课题)
5.“空间信息表达载体转换的研究” (国家自然科学基金课题)
6.“地理信息系统基础软件的开发与商品化” (国家“九五”科技攻关项目)
7.“GIS支持下的SAR图像分析应用的关键技术”子课题(国家自然科学基金课题)
8.“GIS支持下的自然灾害遥感信息快速处理”子课题(中科院“九五”基础项目)
9.“全军指挥自动化网测绘保障信息系统”(总参测绘局项目)
10.“军事测绘WebGIS系统”(总参测绘局科研课题)
11.“建设银行北京分行网点管理地理信息系统”(总参测绘局项目)
12.“广东省森林防火地理信息系统” (总参测绘局项目)
13.“基于Web的车辆跟踪与管理服务系统”(招商迪辰集团项目)
14.“基于Web的物流资源信息系统”(招商迪辰集团项目)
15.“福建省政务信息共享平台”(“数字福建”项目)
16.“面向网络海量空间信息的大型GIS”二期(863项目)
17.“高安全性网络空间信息组织与管理系统”(863项目)
主要参加的科研课题:
1.“航天遥感图像军事目标保密处理系统”(总参测绘局科研课题)
2.“全数字投影转绘系统”(总参测绘局科研课题)
3.“军事目标电子图集制作系统”(总参测绘局科研课题)
4. “1:5万地形图地物快速数字化”(总参测绘局科研课题)
5.“三维信息获取与实时(准实时)处理技术”(863项目)
6.“郑州市房管局产权产籍信息系统”(建设部项目)
7.“1:25万地图数据快速修测技术研究”(总参测绘局科研课题)
8.“军用数字地图光盘产品的设计与研究”(总参测绘局科研课题)
9.“地理信息系统的格网数据模型研究”(中科院科研课题)
以上就是新东方在线考研频道为大家分享的文章:“中国科学院大学硕士研究生导师信息:陈荣国”。建议大家给导师发邮件题目直接写“姓名 xxx专业硕士自荐信”等,让硕士研究生导师一眼就能知道你的目的。内容主要分成两个部分:第一,要说明自己的情况。第二,要表明对老师研究方向的兴趣。