2023考研心理学《教育心理学》真题练习之附属内驱力
2022.04.15 07:04

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  2023考研心理学《教育心理学》真题练习之附属内驱力

  1. 为了保持社会赞许或认可表现出来把工作做好的需要属于( )

  A. 认知内驱力

  B. 自我提高内驱力

  C. 附属内驱力

  D. 情感内驱力

  【答案】C

  解析: 奥苏泊尔指出学校情境中的动机是三位一体的,只是比重不一样。(1)认知内驱力:一种要求了解和理解的需要,要求掌握知识的需要,以及系统的阐述问题并解决问题的需要。是最重要最稳定的内驱力,由于是学习本身产生的,也叫内部动力;(2)自我提高内驱力:是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要;(3)附属内驱力:为了保持社会赞许或认可表现出来把工作做好的需要。它具有三个条件:①学生与长者在情感上的依附性;②学生从长者方面所博得的赞许或认可中将获得一种派生地位;③享受到这种派生地位乐趣的人,会有意识地使自己的行为符合长者的标准和期望。。故本题答案选C。

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