昆明理工大学2020年硕士研究生招生入学考试试题(A卷)
考试科目代码:614 考试科目名称:环境生态学
考生答题须知
1. 所有题目(包括填空、选择、图表等类型题目)答题答案必须做在考点发给的答题纸上,做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。
2. 评卷时不评阅本试题册,答题如有做在本试题册上而影响成绩的,后果由考生自己负责。
3. 答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答(画图可用铅笔),用其它笔答题不给分。
4. 答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。
一、单项选择题(每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。) 1. 首次提出生态学定义的是 动物学家Haeckel。 A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 德国 2. 国际生物多样性科学研究规划(DIVERSITAS)提出了五个核心研究计划和五个特殊研究领域。其中五个核心研究计划的重点是 。 A. 生物多样性对生态系统功能的影响 B. 生物多样性的起源、维持和变化 C. 生物多样性保护、恢复和可持续利用 D. 与生物多样性有关的人文因素 3. 物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列说法错误的是 。 A. 物质循环是指组成生物体的基本元素在生物群落和无机环境之间的转换 B. 能量流动逐级递减的主要原因是每一个营养级都有部分能量未被利用 C. 任何一个营养级的能量除被下一营养级同化之外还有其他去向,所以能量流动逐级递减 D. 信息传递可以发生在生态系统各种成分之间,而且往往是双向的 4. 下列属于r-对策者特点的是 。 A. 存活曲线多为A、B型 B. 寿命较长,通常大于1年 C. 常具有完善的抚育和保护机制 D. 发育较快,体型小 5. 植物群落调查中,植物基部的覆盖面积称为基盖度。对于森林群落,常以树木胸高约 处的断面积计算。 A. 1.1米 B. 1.2米 C. 1.3米 D. 1.4米 6. 在食物链中,以草食动物为食的动物属于第 营养级。 A. 二 B. 三 C. 四 D. 五 7. 植物群落分类的基本单位是 。 A. 植被型组 B. 植被型 C. 群系 D. 群丛 8. 农田弃耕后的演替,按演替发生的时间为 。 A. 世纪演替 B. 长期演替 C. 快速演替 D. 以上答案都不对 9. 有些植物的茎柔软而且机械组织不发达,茎内具有很大的细胞间隙和很薄的角质层。这些植物属于 。 |
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四、论述题(5小题,共75分) (一)请解释以下生态现象(每小题5分,共25分) 1. 小麦在我国青藏高原地区一般千粒重在40-50克之间,比同一品种在平原地区大5-30%。 2. 在高山、风口常可看到有些树木形成畸形树冠,常称为“旗形树”。 3. 六英寸长的鳟鱼从DDD(一种农药)浓度为1.0×10-5 mg/L的污水中,20天后富集系数达2000倍,而食蚊鱼完成这一浓缩过程,只需要24小时。 4. “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”(《晏子春秋》)。 5. 在以自来水浇灌的情况下,苹果树新梢的年生长量为3187.5px;以苜蓿和燕麦的浸出液浇灌时,年生长量只有2375px;而以冰草浸出液浇灌时,年生长量仅有2130px。 (二)什么是种群增长的逻辑斯谛方程?它有何意义?(10分) (三)我国自古以农立国,创造了许多高产稳产的经验。珠江三角洲的“桑基鱼塘”早就享有盛誉。这里所说的“基”指的是田埂,在基上栽桑称“桑基”;“塘”就是池塘。它的建立和发展符合生态工程学原理,被认为是生态农业的雏形。它形成了“桑茂、蚕壮、鱼肥;鱼肥,泥好、桑茂”的良性局面,获得了较好的效益。 请根据你掌握的环境生态学知识,谈谈“桑基鱼塘”所蕴含的生态工程学原理。(15分) (四)2018年8月31日,十三届全国人大常委会第五次会议表决通过了《中华人民共和国土壤污染防治法》,于2019年1月1日起施行。这是我国首次制定专门的法律来规范防治土壤污染,是继水污染防治法、大气污染防治法之后,土壤污染防治领域的专门性法律,填补了环境保护领域特别是污染防治的立法空白。《土壤污染防治法》共七章九十九条,除总则、法律责任、附则外,对土壤污染防治的规划、标准、普查和监测、预防和保护、风险管控和修复、保障和监督等内容作出规定。其中,风险管控和修复还区分了农用地和建设用地。与大气和水污染相比,土壤污染的特点有哪些?并请列举2-3种污染土壤治理的方法。(15分) (五)在党的十八届五中全会上,习近平总书记提出创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”,将绿色发展作为关系我国发展全局的一个重要理念,作为“十三五”乃至更长时期我国经济社会发展的一个基本理念,体现了我们党对经济社会发展规律认识的深化,将指引我们更好实现人民富裕、国家富强、中国美丽、人与自然和谐,实现中华民族永续发展。党的十九大党章修正案在总纲部分,增写了坚持五大发展理念的内容。结合你掌握的环境生态学知识,你认为我国现阶段坚持绿色发展的重要意义和实施途径有哪些?(10分)
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