2022考研经验：北京大学艺术学院广播电视专业考研备考经验分析指导
学院介绍
北京大学的艺术教育有悠久的传统。 蔡元培先生在担任北京大学校长的时候，就大力提倡和实施美育与艺术教育。一方面，他本人亲自在北大开设美学课，并着手编写《美学通论》;另一方面，他在北大组织 "画法研究会"、"书法研究会"、"音乐研究会"，聘请徐悲鸿、陈师曾、萧友梅、刘天华、胡佩衡、陈半丁等一批著名艺术家到北大授课和指导学生的艺术活动。由于蔡元培 先生的努力，北京大学成了一所艺术气氛十分浓厚的大学，并且很快成为全国的美育和艺术教育的中心 , 形成了重视美育和艺术教育、重视美学研究和艺术研究的宝贵传统。
艺术学院坚持从蔡元培先生传承至今的目标：向全体大学生进行审美教育，使他们具有较丰富的艺术知识，具有较高的趣味、格调和鉴赏力，追求一种更高的人生意义和人生价值;并根据北京大学的研究型大学的性质，发挥北京大学重视理论研究的传统优势，着重培养艺术研究、艺术批评、艺术教育和艺术管理的高级人才;发挥北京大学的人文优势，选择若干要求具有较高人文素质的实践类专业，培养有深厚文化修养的专业艺术家;发挥北京大学多学科的优势，更多地培养复合型的艺术人才;注意培养中国传统艺术的高级研究人才;着重发展研究生教育。通过面向社会的艺术教育、艺术评论，以及在文化产业、艺术科技等方面的探索和研究，为和谐社会和创新型国家的建设作出自己的贡献。
专业简介
广播电视学专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
招生目录
参考21年招生
学习方式
全日制
招生人数
计划招生人数7人，推免3人，非全日制18人
研究方向
不区分方向
考试科目
①101思想政治理论
②204 英语二
③336 艺术基础
④814 艺术创意
备注：
本专业下设四个方向：跨文 化创意、制作与传播，比较 戏剧学与媒体表演，创意制 片与文化产业，戏曲影视研 究及表演创作实践。招生说 明详见北京大学艺术学院官 方网站。
复试分数线
20年：总分350、政治55、外语55、专业课90/90
19年：总分350、政治55、外语55、专业课90/90
18年：总分345、政治45、外语45、专业课90/90
参考书目艺术概论部分：
《艺术学概论》彭吉象
《艺术概论》姚杰
《美学原理》叶朗
知网论文(分专题)
电影概论部分：
《影视鉴赏》陈旭光 戴清
《中国电影史》钟大丰 舒晓鸣
《外国电影史》郑亚玲 胡滨
《电影文化之维》陈旭光
《视听语言》俞洁 邵清风等
补充阅读：《电影概论》杨远婴
《认识电影》路易斯·贾内梯
《影视艺术鉴赏》吴贻弓
录取信息
2020年
非全日制录取23人，最低录取初试分367.
2019年
全日制录取3人，最低录取初试分421.
非全日制录取24人，最低录取初试分385.
2018年
全日制录取8人(含1名士兵计划)，最低录取初试分378.
非全日制录取31人(含15名调剂，其中有2名士兵计划)，最低录取初试分345.
面试内容
四个专业领域面试内容均包含综合素质考察和专业考核两项。考生的外国语听力及口语测试在面试中进行，成绩计入面试总成绩。思想政治素质和品德的考核工作也在提前面试中进行，思想政治品德考核不合格者不予录取。
美术和音乐领域的综合素质考察分三个环节。①个人简述，②抽题回答(每位考生可随机抽取两道题，选择其一回答。抽题后可给予一定准备时间，但不得查阅任何资料)，③现场问答(面试老师现场提问，考生现场回答)。
美术领域的专业考核分两个环节。写生(1小时)与创作(1.5小时)。考场提供画架、考试用纸和墨汁，其他画具视专业需要由考生自行准备，不另作说明(考试用2B铅笔、草稿用铅笔、橡皮、签字笔、四开画板或画夹、毛笔、颜色、调色等器具)。
音乐领域的专业考核分两个环节。第一，艺术技能，每位考生要4分钟以内完成展示。考生可准备一个能够反映考生艺术专业技能的作品，包括但不限于声乐、舞蹈、戏剧表演与器乐演奏。请于复试前30分钟将与考试有关的相关音频交给考场工作人员，如有需要请自带钢琴伴奏。本环节考核要求独立完成。第二，即兴创作与现场表演，每位考生要在6分钟以内完成。考生随机抽取两道题目，选择其一进行现场创作。抽题后可给予一定准备时间，但不得查阅任何资料。考场提供钢琴与音响设备(可播放MP3格式音频)。
电影和广播电视领域的综合素质考察侧重于对考生实践创新能力的评价。评委组专家根据考生的申报材料，针对考生的毕业院校与专业、课程成绩、外语水平、创作情况、获奖情况、发表论文等内容，作出综合评价。
电影和广播电视领域的专业考核分三个环节。①个人简述;②抽题回答(每位考生可随机抽取两道题，选择其一回答。抽题后可给予一定准备时间，但不得查阅任何资料);③现场问答(面试老师现场提问，考生现场回答)。
2020真题
简答题
1.怎样理解艺术作品的意识形态属性25分
2.结合具体例子，谈谈什么是艺术趣味 25分
二、论述题结合艺术史上的作品，谈一谈艺术风格和其意义50 分
三、材料题材料是Arnold Hauser的一段话
《艺术社会学》讲的是美学、社会学、心理学都只关注艺术品个别方面:美学强调形式;社会学强调社会动机;心理学强调个人动机和需要。考研咨询加微信: xxxfenglaoshi豪泽尔认为只有社会学、心理学和美学三者相互联系和补充才会实现艺术的整体性、体现生活的统一性。
结合材料，分析艺术心理学和艺术社会学在研究方式和研究目的上的差异15分
2、20 世纪艺术社会学的著作、概念、理论15分
3、结合艺术作品，谈谈艺术作品的社会性的体现20 分
新祥旭备考指导
1、零基础复习阶段(6月前)本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。如果有需要可以报一个一对一的辅导班，新祥旭考研专注于一对一辅导，安排的辅导老师都是目标院校专业的高分研究生。2、基础复习阶段(6-8月)本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。3、强化提高阶段(9月-11月)本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
最后，用考研界很流行的一段话结束吧：考研备考就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干净了没有，只能一遍一遍的去洗。等到上了考场那一刻，灯光亮了，你发现，只要你认真洗过了，那件衣服光亮如新。而后你每次穿这件衣服都会想起那段岁月。祝大家如愿以偿!