【题目】
50 什么是螺旋式课程组织形式?试举两例加以说明
【答案】
螺旋式是指在不同单元乃至阶段不同课程门类中，使课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度，即同一课程内前后重复出现，前面呈现的内容是后面内容的基础，后面内容是对前面内容的不断扩展和加深，层层递进。
螺旋式的依据是，人的心理发展过程的规律，即人的认识由易到难、由低到高、螺旋上升。
中学物理课程中讲授的"杠杆原理"，到高中物理课上概括为" 力矩"的知识，到大学物理课上抽象为"力的平衡"知识就是一种螺旋式课程组织形式。
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