【题目】
4.布拉特等人研究发现,在同辈群体交流中,儿童倾向于拒斥低于自己道德发展阶段的同伴的道德推理,能够理解和同化高于自己一个发展阶段的同伴的道德推理,但不能接受高于自己两个或多个发展阶段的同伴的道德推理,这个发现说明儿童的道德认知发展具有( )
A.差异性;顺序性;不平衡性
B.顺序性;不平衡性;阶段性
C.阶段性;顺序性;差异性
D.不平衡性;阶段性;差异性
【答案】C
【题目】
4.布拉特等人研究发现,在同辈群体交流中,儿童倾向于拒斥低于自己道德发展阶段的同伴的道德推理,能够理解和同化高于自己一个发展阶段的同伴的道德推理,但不能接受高于自己两个或多个发展阶段的同伴的道德推理,这个发现说明儿童的道德认知发展具有( )
A.差异性;顺序性;不平衡性
B.顺序性;不平衡性;阶段性
C.阶段性;顺序性;差异性
D.不平衡性;阶段性;差异性
【答案】C
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