二、教育研究的选题与设计
(—)选题的主要来源
1. 社会发展中产生的教育问题
2. 学科理论的深化、拓展或转型中产生的问题
3. 教育实践变革中产生的问题
(二)选题的基本要求
1. 问题有研究价值(价值性)
2. 问题提出有一定的科学理论依据和事实依据(现实性)
3. 问题表述必须具体明确(具体性)
4. 问题研究要有可行性(可行性)
(三)课题研究的设计
1. 教育研究假设的形成
假设的含义与作用;假设的主要类型;假设涉及的主要变量：自变量、因变量和无关变量;假设表述的规范性要求。
2. 教育研究对象的确定(抽样)
抽样的基本要求;抽样的主要方法
3. 教育研究方案的制定
(四)课题论证的基本内容
1. 问题的提出或研究的背景
2. 相关研究文献综述
3. 课题研究基本思路和主要内容
4. 课题研究步骤、方法
5. 课题研究可行性论证或条件
6. 课题研究的预期成果