2021考研教育学综合311选择题试题及答案解析(6-10)
2021.06.21 09:59

  

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  6. 伴随封建庄园经济的退潮,机器大工业取代了手工业,在机器操作中,工人“使用工具” 变成了“服侍机器”,虽然操作机器也要一定的经验和技巧,但整体而言,操作技术太简化了,为了避免人被机器奴役,马克思主义主张要实施

  A. 技术教育

  B. 职业教育

  C. 全面发展的教育

  D.劳动技术教育

  【答案】C

  马克思提出人的全面发展理论,是指人的劳动能力的全面发展,人的体力和智力的全面发展, 人的先天和后天的各种才能、志趣、道德和审美能力的充分发展,即人的个性的自由发展。

  7. 根据关于学前教育深化改革规范发展的若干意见规划,到 2020 年,我国学前三年毛入园率要高达 85%,其中普惠园占 80%,这里指的学前教育不属于

  A.基础教育

  B.义务教育

  C.终身教育

  D.国民教育

  【答案】B

  义务教育是依据法律规定,适龄儿童和少年必须接受,国家、学校、家庭和社会必须予以保 证的国民教育。目前我国实行 6-15 岁的九年义务教育,学前教育并没有纳入其中。

  8. 【空缺】

  9. 小丁不怎么懂得拒绝别人,一天小丁正在和爸爸打羽毛球,小红过来说也要玩,小丁把球 拍让给小红,但是很不情愿,回家路上爸爸对他说,如果还想玩儿,可以和小红说我在玩儿 会就给你,从德育途径上说,爸爸的做法属于

  A.管理育人

  B.活动育人

  C.环境育人

  D.指导育人

  【答案】D

  与直接的道德教学相对而言,间接的道德教育是在其他学科教学或教育实践活动中,通过道 德渗透的方式,潜移默化地引导学生形成和掌握道德知识与道德观念的教育活动,主要有教 学育人、指导育人、管理育人、活动育人、环境育人等。在本题中,爸爸通过语言为小丁提 供范例,明显属于指导育人的方式。

  10. 某师范学院给师范生开设“20 世纪数学思想史”课,按照舒尔曼的教学知识分类框架, 此课程核心功能是增进教师的

  A. 内容知识

  B.课程知识

  C.学科教育

  D.教育脉络

  【答案】A

  舒尔曼“教学的知识基础”提出了教学需要七类知识的支撑:学科内容知识、一般教学法知识、课程知识、学科教学法知识、有关学生的知识、教育情境的知识、其他课程知识。其中, 有关教育情境的知识强调教师对于教学情境的应用。本题中,20 世纪数学思想史是属于有关数学的学科内容知识。

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