2021年江苏师范大学333真题(回忆版)
一、名词解释
1、品德不良
2、元认知
3、螺旋型课程
4、教学做合一
5、积分法
6、生计教育
二、简答题
1、简述教育的流动功能在当代的意义。
2、简述布鲁纳的结构教学观。
3、简述杜威的思维与教学方法。
4、简述创造性的心理结构。
三、论述题
1、自我教育在德育中的地位和作用。
2、课程对教师的改革。
3、晏阳初和梁漱溟理论的异同。
4、期望-价值理论。
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