2022考研汉语国际教育硕士之现代汉语语法(6)
2021.02.25 07:39

                         2022考研汉语国际教育硕士之现代汉语语法(6)

  补充短语:包括动补短语和形补短语两大类。

  语法特点:①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语,用<>表示。

  ②这类短语的中心语在前,前后两部分是被补充和补充的关系。

  ③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题。

  ④有的补语前头常用结构助词“得”。

  主谓短语:定义详见课本。基本结构:名(代)+动、名(代)+形、名(代)+疑问代词、特殊的有:名+名,如今天星期一;名+数量,如纸三张。

  特点:

  ①主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”,后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”。前后两部分是被陈述和陈述的关系。

  ②使用主谓短语加上语气,书面上加上标点就是一个单句,表达的意思是完整的。

  介宾短语:由介词和它的宾语构成的短语。基本结构:介词+名词、介词+代词。

  语法特点:

  ①介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分。

  ②介宾短语在为主中心语前做状语,在谓语中心语后面作补语。

  ③介宾短语有时也做定语,后头必须带“的”。

  “的”字短语:由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成。

  基本结构:动词+的、形容词+的、动宾短语+的。

  特点:

  ①“的”字短语在句中相当于一个名词。

  ②“的”字短语一般常做主语、宾语。

 

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