2022考研教育学中国教育史考点：“三民主义”教育宗旨
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“三民主义”教育宗旨
1928年南京国民政府将之确定为“中华民国教育宗旨”。
第一，恢复民族精神，发扬固有文化，提高国民道德，锻炼国民体格，普及科学知识，培养艺术兴趣，以实现民族主义。
第二，灌输政治知识，养成运用四权之能力;阐明自由界限，养成服从法律之习惯;宣扬平等精义，增进服务社会之道德，训练组织能力，增进团体协作精神，以实现民权主义。
第三，养成劳动习惯，提高生产技术，推广科学之应用，提倡经济利益之调和，以实现民生主义。提倡国际正义涵养人类同情，期由民族自决，进于世界大同。”1929年国民党第三次全国代表大会通过的“三民主义”教育宗旨为“中华民国之教育根据三民主义，以充实人民生活，扶植社会生存，发展国民生计，延续民族生命为目的。务其民族独立，民权普遍，民生发展，以促进世界大同。
上述宗旨完全背弃了孙中山先生提出的新三民主义，其基本精神是专制、复古和媚外。培养为国民党政府服务的“忠臣”与“顺民”，是国民党办教育的总方针。
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