武汉科技大学2020年624公共建筑设计原理真题及答案
注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。
一、条目解释(共4小题,每小题5分,共20分)
1、公共建筑
2、功能关系图
3、黄金矩形
4、借景
二、单选题 (共20小题,每小题2分,共40分)
1、关于教室的采光,下面哪种说法是错误的?( )
A.满足结构要求下,尽量缩小窗间墙宽度
B.一般教室窗户的采光玻璃面积与室内地面面积比为1:6
C.防止黑板眩光,加大靠近黑板处的外墙宽度
D.一般教室的外窗位于学生座位的右手边
2、下列哪一类的公共建筑的人流特点具备集中性?( )
A.旅馆 B.电影院 C.医院 D.商业铺面
3、在研究公共建筑的功能分区时,下列哪项不属于研究范畴?( )
A.空间联系的“内”与“外” B.空间的“动”与“静”
C.单一空间的“明亮”与“灰暗” D.空间的“主”与“次”
4、下列公共建筑交通空间哪一项不属于内部交通枢纽空间?( )
A.通廊 B.出入口 C.中庭 D.门厅
5、高层公共建筑的交通组织以下列哪种方式为主?( )
A.交通枢纽 B.走道交通 C.垂直交通结合水平交通 D.楼梯交通
6、公共建筑的人流疏散,在发生火灾情况下表现下列哪一项特征?( )
A.连续性 B.集中性 C.缓慢性 D.紧急与集中
7、关于楼梯的叙述,哪一个是正确的?( )
A.单跑楼梯方向感较弱
B.公共建筑中的楼梯位置和数量,只根据用途来设置
C.旋转楼梯不能作为疏散楼梯使用
D.楼梯应设在公共建筑转角部位
8、下列哪组房间是教学楼中的主要使用房间?( )
A.教室、卫生间、交通联系空间
B.教室、实验室、办公室
C.教室、办公室、交通联系空间
D.教室、休息室、卫生间
9、小型展览馆建筑一般主要采用下列哪种方式组织人流疏散?( )
A.平面的组织方式 B.综合的组织方式
C.三维的组织方式 D.立体的组织方式
10、下列哪一项不属于对比的内容?( )
A.体量的对比 B.虚实的对比 C.质感的对比 D.色彩的渐变
11、公共建筑室内空间环境的划分,采用下列那种方法可以达到隔而不死的效果?( )
A.博物架、空花墙 B.砌筑砖墙 C.轻质隔墙 D.填充壁柜与镶嵌大理石
12、公共建筑室内设置自动扶梯,为了使用方便与安全,自动扶梯的坡度通常为( )。
A. 45°左右 B. 30°左右 C.60°左右 D.75°左右
13、在高层公共建筑中,双侧排列电梯的数量不宜超过( )台。
A.2X3 B.2X4 C.2X2 D.2X6
14、公共建筑空间按使用性质可以划分为( )。
A.室内空间、室外空间、共享空间
B.公共使用部分、半公共使用部分、交通联系部分
C.主要使用部分、次要使用部分、交通联系部分
D.公共空间、共享空间、私密空间
15、关于色彩感觉的表述,下列哪一条是不正确的? ( )
A.暖色使人兴奋,冷色使人沉静
B.明度一样时,暖色感觉轻,冷色感觉重
C.面积一样大的两种色彩,明度高而色浅的有放大的感觉,反之则有缩小的感觉
D.明度高的暖色使人感到距离缩小,明度低的冷色使人感到距离增大
16、巴塞罗那博览会德国馆空间组合采用的是下列哪种形式?( )
A.单元式组合 B.自由灵活的空间组合 C.串联式组合 D.走道式组合
17、北京故宫的总体布局中,建筑艺术处理上的三个高潮是( )。
A.太和殿、中和殿、保和殿 B.前门、天安门、太和殿
C.天安门、太和殿、景山 D.天安门、午门、太和殿
18、设计长途汽车客运站,应以下列哪一项作为核心考虑的因素 。( )
A.旅客流线 B.工作人员流线 C.管理人员流线 D.出租车行进流线
19、设计医院,常采取的空间组合方式是( )。
A.单元式 B.走道式 C.内廊式 D. 外廊式
20、幼儿园建筑功能分区时主要考虑( )。
A.内外关系 B.疏密关系 C.动静关系 D. 主次关系
三、判断改错题(对于正确的命题在答题纸上的题号旁打√;对于错误的命题在答题纸上的题号旁打×,并在×后写出改正后的正确命题,共10小题,每小题3分,共30分)
( )1、公共建筑是随着原始社会的产生而产生的。
( )2、著名的建筑师勒·柯布西耶曾说过“环境意识就是现代意识”。
( )3、一个不具有任何特点、中性的不确定的空间不能称之为场所,其以“隔断性”为特点。
( )4、位于泰国的泰姬陵应用了集中式的构图原理。
( )5、塔式高层办公建筑的空间组合中,常将办公空间布置在外围,而将垂直交通空间、洗手间、设备管道等集中布置在核心筒内。
( )6、位于美国的西尔斯大厦采用了筒中筒结构技术。
( )7、 四位著名的现代主义建筑大师分别是:勒.柯布西耶、迈耶、赖特和密斯.凡. 德. 罗。
( )8、悬索结构是由刚性受拉索、边缘构件及支撑构件等三部分组成的一种承重结构。
( )9、板式高层公共建筑与塔式高层公共建筑相比,后者更有利于抵抗水平推力。
( )10、我国古代塔身的形体变化多采用渐变或重复的韵律。
四、问答题(共3小题,每小题10分,共30分)
1、对称与均衡有什么相同和不同之处?
2、如何理解建筑中欲扬先抑的手法?
3、美术馆的陈列室采光有什么特点?
五、论述题(共2小题,每小题15分,共30分)
1、如何理解老子的“埏直以为器,当其无,有器之用;凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用”这句话在建筑设计上的含义。
2、结合设计实例,阐述在公共建筑设计中如何选择合理的结构形式。
参考答案:
注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。
一、名词解释(共4小题,每小题5分,共20分)
1、公共建筑:满足人们进行社会活动不可缺少的建筑和场所。
2、功能关系图:为了清楚地表示建筑物内部的使用关系,以一种简明的分析图表示公共
建筑的内部使用程序。
3、黄金矩形:矩形的长边为短边的1.618倍(或短边为长边的0.618),黄金矩形能够给
画面带来美感,令人悦目。
4、借景:中国园林的传统手法,即为有意识地把园外的景物“借”到园内视景范围中来,
有收无限于有限之中的妙用。
二、单选题 (共20小题,每小题2分,共40分)
1、D 2、B 3、C 4、A 5、C 6、D 7、C 8、B 9、A 10、D
11、A 12、B 13、B 14、C 15、D 16、B 17、D 18、A 19、B 20、C
三、判断改错题(对于正确的命题在答题纸上的题号旁打√;对于错误的命题在答题纸上的题号旁打×,并在×后写出改正后的正确命题,共10小题,每小题3分,共30分)
1、(×)(2分)公共建筑是随着奴隶社会的产生而产生的。(1分)
2、(×) (2分)著名的建筑师阿·埃里克森曾说过“环境意识就是现代意识”。 (1分)
3、(×) (2分)一个不具有任何特点、中性的不确定的空间不能称之为场所,其以“广阔性或中心性”为特点。(1分)
4、(×) (2分)位于印度的泰姬陵应用了集中式的构图原理。(1分)
5、(√) (3分)
6、(×) (2分)位于美国的西尔斯大厦采用了束筒结构技术。(1分)
7、(×) (2分)四位著名的现代主义建筑大师分别是:勒.柯布西耶、格罗皮乌斯、赖特和密斯.凡. 德. 罗。(1分)
8、(×) (2分)悬索结构是由柔性受拉索、边缘构件及支撑构件等三部分组成的一种承重结构。(1分)
9、(√) (3分)
10、(√) (3分)
四、问答题(共3小题,每小题10分,共30分)
1、对称与均衡有什么相同和不同之处?
要点:凡是对称的建筑都是均衡的(4分)。但均衡的建筑处理不一定是对称的(4分)。或者可以说对称只是一种规则性的均衡(2分)。
2、如何理解建筑中欲扬先抑的手法?
要点:以小空间来衬托大空间(4分),利用大小不同(2分)、形状不同(2分)、开敞与封闭的程度不同求得小中见大的效果(2分)。
3、美术馆的陈列室采光有什么特点?
要点:美术馆的陈列室由于对采光质量要求特别高,既要求光线均匀又不能产生反光、 眩光等现象(5分),则必须考虑采用合适的采光方式,如开设高侧窗、顶部采光等(5分)。
五、论述题(共2小题,每小题15分,共30分)
1、如何理解 “埏直以为器,当其无,有器之用;凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用”这句话在建筑设计上的含义。
要点:本意是“揉和陶土做成器皿,有了器具中空的地方,才有器皿的作用。开凿门窗建造房屋,有了门窗四壁内的空虚部分,才有房屋的作用。所以,“有”给人便利,“无”发挥了它的作用”(5分);其用意就在于强调出建筑对于人来说,真正具有价值的不是围成建筑的实体的外壳,而是当中“无”的部分,即空间本身(5分);各种物质材料如门、窗、墙体、屋顶等以及建造方法,都不是建筑的真正目的,而是达到目的所采用的手段。建筑的目的在于空间(5分)。
2、结合设计实例,阐述在建筑设计中如何选择合理的结构形式。
要点:分析环境条件、建筑使用功能、地质条件、结构体系等特点(5分);因地制宜,因时制宜,使建筑设计与结构选型相辅相成(5分);结合实例阐述出常用结构形式如混合结构、框架结构或空间结构与建筑空间的关系(5分)。