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　　2020考研政治史纲部分真题解析

　　新东方在线

　　主讲老师郝明老师简介：

　　马克思主义中国化硕士、扎根考研政治一线教学多年，考研政治全能型教师，擅于从命题人的角度剖析知识考点，梳理重点难点。使学员轻松愉快的掌握破题套路，玩转考研政治。授课逻辑清晰、语言风趣幽默，最受学员欢迎的“好老师”。

　　每年这个时候对于我们来说都是最开心的时候，因为这一年的努力都是有所收获和回报的。

　　下面我讲一下史纲的真题内容。下面我们重点看一看史纲的题。按照往年的规律一共20分，四道单选，三道多选，一道大题。

　　我们先看单选题，第一个，核心考点两大历史任务关系，第一个历史任务是前提，第二个历史任务是方向和目标。他问的是部分先干什么，很明显是民族革命D。这个BC都是围绕D展开的。

　　第二道题是资产阶级革命派和改良派的辩论内容。这个都系统总结过，近代以来辩论的关键三个要不要，ABC三个要不要是我们辩论的三个要点，核心是既然改良就要自上而下的改良，关键是要不要用革命的手段推翻清王朝。A。

　　第三道题，新的革命方法是什么?我们《高分必刷1000》121页模拟拔高第5题的原题，答案是B，群众路线。

　　第四道题，考的是历史意义，我们在《专项突破》143页社会主义制度确立的意义有所标注。C中初步实现，这个名词的概念没有确立下来，我们在完成的第一个五年计划以后，只是初步建立了社会主义工业体系，但是工业和要随着四个现代化的完成才能实现，也不对。BD都是新中国的成立业不符合题，所以题很简单，很明显，进入了全面建设社会主义的历史阶段，A。

　　多选题，27题，这里指出中国的半殖民地，这里问的是中国为什么是半殖民地?我们为什么不是一个主权独立的国家了?《专项突破》109页半殖民地性质的介绍。我记得当时讲这个题的时候特别切除，我说为什么沦为半殖民地的解释就是一方面我们不再是主权独立的国家了，但是也不能叫半殖民地，为什么?我在课上讲的特别清楚，我说过中国未完全沦为殖民地?列强为什么没有能瓜分中国，这是两个问题，这里都讲了，很容易答案就出来了。

　　多选题28题，李大钊这个题，考的是早期马克思主义宣传的特点，第一个重视对马克思主义理论的学习，而且接受的是没有被修正过的，纯正的马克思主义。李大钊比较强调结合中国实际。C，开始提出了知识分子应当同劳动群众相结合。D，当时为了批评王明，所以明确提出了马克思主义中国化的命题，这不是李大钊的贡献内容。

　　你会发现这些题都在课上原封不动地讲过，你肯定会得分的。

　　多选题29题，总的来说他强调我们抗美援朝的意义。我强调中美贸易战，不可能直面考你中美贸易战，但是中美贸易战最火热的时候，中央六台连续三天播了抗美援朝，我说这个非常重要。这里扩了A，这句话到现在也不能说吧，不能说美国结束了他的霸权统治。B，提高了中国国际威望，赢得了中国稳定国际环境。没有问题，应该说一场抗美援朝为我们奠定了至今和平的国际环境。C，捍卫安全，维护了世界和平，作贡献，D，打破了美军不可战胜的神话。所以ABCD，在讲课的时候，讲了抗美援朝的性质。都是原话。所以老师还是要跟着老师学的。

　　大题36题，伴随着新中国成立的历史意义，考了两个方向，一个是如何理解中共中央在香山虽然只有半年的历史功绩，第二，如何理解在中国共产党历史、中华人民共和国历史上具有非常重要的地位。我们教材讲过什么?就是考你这半年多的时间共产党进行的重大历史事件有哪些?或者在香山这个地方我们共产党作出了哪些重大举措?有哪些准备?

　　有三点，第一，在香山为推翻国民党反对政权，解放全中国指挥了渡江战役，结束了国民党统治22年之久的反动统治，解放了南京。

　　第二，写作了《论人民民主专政》确立了新中国的国体，为新中国成立奠定理论基础;

　　第三，为了筹建新中国，组织召集了中国人民政治协商会议，并颁布了具有临时宪法作用的《共同纲领》，为新中国撤离奠定制度基础。

　　第二问就不用多了，为什么说新中国的成立彻底改变了近代以后100年中国积贫积弱的悲惨命运。答案就这些，大家看一下。我在课上总结了一下，回答三个结束，两个改变，三大标志，两个历史人物。这里三个结束，结束了帝国主义奴役压迫中国人民的民运，结束了封建主义的统治地位，结束了匪患不断的中国历史现实。沿着这个回答就没有问题，

　　还是希望同学跟着老师走，跟着我们的课程体系走，最后说一下我们复习的要点，点、线、面、体。

　　点，抓住重要事件与考点。不要关注历史政论的野史。

　　线，有历史线索和时间轴串联事件，明确事件之间的关系，明确考点之间的联系。

　　面，多维度刷题，掌握考点。对于选择题来说，需要多维度刷题，做到面面俱到，通过刷题的方式掌握选择题，选择题在于平时的积累。要通过刷题的方式掌握考点。

　　体：最后总结答题方法和技巧。比如新中国成立的历史意义是什么，历史原因是什么，历史背景是什么，这就是整体史纲复习的抓点、串线、通过刷题铺面最后串联答题的体系，一整套帮助大家学习历史史纲的学习，而且高效有效的学习。

　　希望大家跟着老师的课程去走，希望大家在明年这个时候一样开心地在书上或者题上答到原封不动的答案。

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