2019考研翻译硕士复习正在紧张的进行中，下面新东方在线在此整理了2020考研翻译硕士：MTI西方翻译理论(1) ，希望能帮助大家!
“新直译论”(或“再生直译论”，“rebirth of literalism”，M.G.Rose，1993;Venuti，1997)是美国当代译论家罗斯(M.G.Rose)于1993年提出来的一种对欧美翻译发展趋势的评估。罗斯认为70年前本杰明在《译者的任务》中所倡导的直译论正在趋向于形成一种新直译论，即在直译原则下关注品味或公认的修辞准则。罗斯认为，新直译论认同文努蒂(L.Venuti)提出的“看得见译者”的翻译(“visible”，1986)，它的对立面则是“看不见译者”即“foreignizing”
translation(异化的翻译)。新直译论得到了欧美学院派的支持，支持者不再像传统直译论那样执著于“word for-word”(字对字/词对词)，而是努力打造一种“语际目的语”(interliminal TL.Rose，1993)，这种目的语使读者既可以体验到原语气质，又可以体察到译者的语言功力。美国译论家罗宾逊(D.Robinson，1997)表示基本上同意罗斯的看法，新直译论已深深地影响了欧美学院派的观点，但罗宾逊认为新直译论的主张(扬弃僵化的字对字/词对词的做法)并不是今天才有，本杰明在1923年提出后拉波可夫(V.Nabokov)、文努蒂甚至海德格尔都持这种观点。’罗宾逊认为“新直译论”与后现代主义者福柯(Foucault)的观点遥相呼应，新直译论者提出应发挥“translator-function”(“译者功能”，简称TF)与福柯提出的“author-function”(“作者功能论”)的基本观点并无二致。智利后现代译论家Diaz-Di-ocavetz在给所谓“TF”作出界定时说：比翻译者作为个人(无论是男性还是女性)的考虑更为重要的是对称为翻译功能的意义生成网络的理解。对此，罗宾逊评论说，Diocavetz宣扬的其实是后结构主义的主体观———将主体性“非人称化”，以及后现代主义的女权观。)罗氏提出的论点是，以发挥TF来实施自己的理念“新直译主义很可能会碰到令人很为难的掣肘：在原作者与译者的意识形态相左时，“谁说了算”就成了问题，TF又怎么发挥作用?因此罗氏的分析是新直译论仍然很难避免重蹈老直译论落入“TF陷阱”的覆辙：译者倒是“看得见”了，但原作者却完全“看不见”了;或者，译语倒是够“流畅”了，但原语的意义却“流”不见了(Venuti，1995)。
“后现代”有时能够提出很有新意的见解，但应该看到它也常常陷入片面、偏激的困境。这是一些当代西方翻译理论家也包括一些对西方译论持异议的亚、非、南美洲译论家(或流派)的通病。
新直译论一直是当代西方翻译的一种倾向或思潮，并没有形成什么稳定的有群体意识的“流派”，但他们讨论的“外域化VS本土化”、“异化VS归化”以及所谓“流利论”(“fluency”)等等问题却常常触及西方译论的“核心价值”，因而往往壁垒分明。
备考建议
英语语言基础夯实。这部分，其实就是三个字：读外刊!
词汇和语法是基础问题，到现阶段应该已经背过一轮。所以接下来把重点放在了积累固定搭配和精彩表达上。英汉互译的一个重大要点，那就是：英语用词是不喜欢重复的，而汉语很喜欢重复。接下来备考务必进行外刊精读，主要是《经济学人》，《纽约时报》、《泰晤士报》、《华尔街日报》之类的，微博可以关注喵大等翻硕博主，他们也会定期更新。对于基础不太扎实的同学，建议可以从更简单一点的读物开始，比如China Daily, 上面的精彩表达也很多，而且也可以顺便积累词条。
对于语法知识不牢的同学，建议尽早补好语法，做熟高考语法题。否则，到后期就可能来不及了。
中文语言基础夯实
对于我们的母语来说看似没什么大问题，但是“文采”提高起来并不容易。大量阅读中文精华报刊专题报道，一方面可以丰富文采，雕琢语言，更重要的是可以让自己学会从不同的角度看问题，还可以帮助考生打开眼界，让考生在英文写作中妙笔生花。《环球时报》在专题报道的广度和深度上都比其它同类报纸高出不少，每周六期，考生可以选择挑重点内容研读、并且剪贴到笔记本上，在旁边写上标注，提醒自己从哪些角度看问题、标注出精彩表达之类的。