2020年教育学考研专业课复习已经开始，新东方在线在此整理了2020考研教育学备考知识点(20)，希望能帮助大家!
教育学的研究对象
综上所述，教育学的研究对象和任务有多种选择，可以分别是教育规律、教育价值观念或教育艺术，也可以兼及教育规律、教育价值观念、教育艺术及其统一。
教育艺术
教育规律、教育价值观念分别从可能和应然两个维度规范着教育实践活动，教育规律给人的教育实践活动提供了巨大的可能阀限，而教育价值观念则给人的教育实践开拓了广阔的活动舞台。教育者有自己的经历、人生体验、教育风格，受教育者也是社会中的活生生的人，他们在教育活动中不仅有自己的现实基础和主观意愿，而且他们的成长还要经过自身的自我建构和自我努力。这样，教育活动就可能是而且也应该是充满灵性、情感、自由创造的活动。在这一意义上，也可以说教育是一门艺术。
教育价值观念
教育不仅是一种有规律的活动系统，同时也是一种有价值取向的活动系统。人们在建构和参与教育活动时会自觉或不自觉地把自己对生活的理解与态度及对人生意义与社会理想的选择和追求作为出发点，形成教育价值观念，引领和规范人的发展和教育，因此，以教育为研究对象的教育学又是一门探讨教育价值观念或教育应然状态的学科。