2020保研，大家要注意关注各大院校发布的暑期夏令营的相关通知公告。新东方在线跟大家分享华东师范大学教育学部2020保研夏令营通知，大家要抓紧准备：
一、活动目的
为了拓展生源的学科来源，进一步提高研究生生源质量，提升教育学科拔尖人才的选拔机制，吸引更多有学术潜质的优秀本科生前来教育学部继续深造，扩大教育学科在国内高校的影响力，教育学部拟在7月初举办“教育学科优秀大学生夏令营”，向全国有志于从事教育研究的大学生介绍和展现华东师大教育学科特色，为广大营员提供最佳的学习交流平台。
二、招生专业
| 序号 | 类别 | 招生专业名称 | 招生系所 |
| 1 | 学术型硕士 | 040101教育学原理 | 教育学系 |
| 2 | 学术型硕士 | 040103教育史 | 教育学系 |
| 3 | 学术型硕士 | 0401Z1教育文化与社会 | 教育学系 |
| 4 | 学术型硕士 | 0401Z2教育政策学 | 教育学系 |
| 5 | 学术型硕士 | 0401Z3少年儿童组织与思想意识教育 | 教育学系 |
| 6 | 学术型硕士 | 078401教育技术学 | 教育信息技术学系 |
| 7 | 学术型硕士 | 040102课程与教学论 | 课程与教学系 |
| 8 | 学术型硕士 | 040106高等教育学 | 高等教育研究所 |
| 9 | 学术型硕士 | 040107成人教育学 | 职业教育与成人教育研究所 |
| 10 | 学术型硕士 | 040108职业技术教育学 | 职业教育与成人教育研究所 |
| 11 | 学术型硕士 | 040105学前教育学 | 学前教育学系 |
| 12 | 学术型硕士 | 040109特殊教育学 | 特殊教育学系 |
| 13 | 学术型硕士 | 0401J1言语听觉康复科学 | 教育康复学系 |
| 14 | 学术型硕士 | 120403教育经济与管理 | 教育管理系 |
| 15 | 学术型硕士 | 040104比较教育学 | 国际与比较教育研究所 |
| 16 | 学术型硕士 | 040102课程与教学论 | 教师教育学院 |
| 17 | 学术型硕士 | 0401Z4学习心理与发展 | 教育心理学系 |
| 18 | 专业型硕士 | 045114现代教育技术 | 教育信息技术学系 |
| 19 | 专业型硕士 | 045120职业技术教育 | 职业教育与成人教育研究所 |
| 20 | 专业型硕士 | 045119特殊教育 | 特殊教育学系 |
三、营员选拔条件
1、以“985工程”高校以及“211工程高校”本科三年级在校生为主。如为其它院校(非985和211高校)学生，则需所在学校两名高级职称(含副高)教师的两封推荐信，推荐信须有专家本人签字并加盖系所盖章，推荐信模板(下载);
2、具有学术理想，有志于从事教育学科研究，营员本科专业不限于教育学科，社会、人文、理工科专业学生均可;
3、有较强的综合素养。
四、人数与费用
夏令营拟招收200人(含校内外)。提供营员夏令营期间餐费、住宿费、补贴部分交通费(校内营员不提供住宿)。
五、报名
申请参加我校全国“优秀大学生夏令营”的学生需在我校研究生招生信息网上进行网上报名，报名网站：https://yjszs.ecnu.edu.cn/main/index.asp，报名材料接受截止时间：2019年5月31日
网上报名指南参见：https://yjszs.ecnu.edu.cn/download/xlybmzn.pdf，填写好信息并上传照片后，即可打印报名信息表。
纸制材料需邮寄至教育学部，材料包括：报名信息表1份，表中的推荐人和所在院系需填写意见盖章;本科成绩单1份，需加盖学校教务处或院系公章;各种证书复印件1份复印件，请按英语等级证书、发表文章、专利发明、各类获奖、资格证书等排序。非985和211高校的学生，另需提供所在学校两名高级职称(含副高)教师的2封《推荐信》，推荐信须有专家本人签字并加盖系所盖章。
邮寄地址：上海市普陀区中山北路3663号华东师范大学文科大楼212室李玲老师收
邮编：200062，电话：021-62232614
六、活动日程安排(2019年7月2日-7月5日)
1、7月2日13:00-17:00报到。晚上将安排校史和学部史介绍，破冰活动。
2、7月3日上午开营仪式。开营仪式结束后，将安排学术前沿讲座，请教育学部知名教授介绍教育学科的特色及前沿学术动态。下午还有学员分组交流，商议团队协作活动方案，以及晚上的联欢活动等。
3、7月4日上午专业咨询与学习经验分享。教育学部各专业负责人与营员进行面对面交流，介绍各专业具体情况。同时，各专业在读研究生分享学习经验。下午开展“海派文化之旅”团队协作活动。营员分成多个小组与华师大研究生志愿者混合编队，分散活动。晚上完成夏令营的作业任务。
4、7月5日上午进行营员团队协作活动汇报，学习总结交流，举行夏令营闭营仪式。