2020年教育学考研专业课复习已经开始，新东方在线在此整理了2020考研教育学备考：中国教育史复习笔记(4)，希望能帮助大家!
评述康有为《大同书》中的教育思想。
答：康有为1884年写了《人类公理》，直到戊戌变法失败后，才修改为《大同书》发展。他在《大同书》中描述未来的大同社会，即是一个没有阶级、没有国家、没有家庭的人人平等，经济高度发达，政治极端民主的极乐世界。大同社会实行"公养"、"公教"制度。每个社会成员都享受"二十年齐同之教育"。在康有为设计的教育蓝图中：
①儿童未出生，其母入人本院，接受胎教;
②婴儿六个月后，进育婴院，三岁后进怀幼院，接受学前教育;
③儿童六至十岁，进小学院。接受初等教育;
④儿童十至十五岁，进中学院，接受中等教育;⑤儿童十六至二十岁，进大学院，接受高等教育。他对每个教育阶段的培养目标、教学内容、教学重点都作了详细描述，主张男女教育平等，主张对儿童实行德、智、体、美诸方面的教育，提出了许多可贵的见解：但是，这仅是一种乌托邦式的社会空想。