2020年教育学考研专业课复习已经开始，新东方在线在此整理了2020考研教育学备考：外国教育史之中世纪大学，希望能帮助大家!
中世纪大学
1.含义：12世纪左右兴起的自制的教授和学习中心。一般由一名(或数名)在某一领域有声望的学者和他的追随者自行组织起来，形成类似于行会的师生团体进行教学的知识教育。
2.兴起原因：
① 城市发展的需要;
② 东方文化的影响。
3.教育目的：进行职业训练，培养社会所需要的专业人才;
4.领导体系：“学生”大学和“先生”大学：前者学生主管校务;后者教师掌管校务;
5.学位制度：考试合格，可得“硕士”、“博士”制度;
6.课程设置：开始并不固定，后趋向统一，应社会需求分文、法、神、医四科进行学习
7.教学方法：讲演和辩论;
8.意义：
积极：①打破了教会对教育的垄断，促进教育普及;
②思想上动摇了人们盲目的宗教信仰，讲求实效和理解力;
③对于后世的高等教育的发展具有重要意义;
④培养了一大批人才，促进文化的交流和发展。
局限：教会势力过于强大，宗教色彩浓厚。