2020年教育学考研专业课复习已经开始，新东方在线在此整理了2020考研教育学备考：试比较儒墨教育思想的异同，希望能帮助大家!
试比较儒墨教育思想的异同
(1)两家在对教育作用的认识上都肯定教育必须为政治服务，都阐述了环境和教育对人品行形成的影响，而墨家从人性平等立场认识阐述教育作用是比儒家的人性论更显进步。
(2)两家教育目的都是为实现自己的政治理想培养人才。儒家要将人才培养成为君子，提出了三方面的要求：“君子道者三，仁者不忧，知者不惑，勇者不惧”，教育观点为“学而优则仕”;墨家要培养“厚乎德行”“辩乎言谈”“博乎道求”的兼士。兼士与君子在外表与内质上都有很大不同，表现了完全不同的人格追求。
(3)在教学内容上，儒家以道德教育居首要地位，以六艺为教学内容，偏重社会人事和文事，而轻视科技与生产劳动;墨家教育内容主要是政治和道德教育、科学和技术教育、文史教育、培养思维能力的教育。
(4)两派在教学方法上也各有特色，儒家提出学思行结合、启发诱导、因材施教、由博返约的原则;墨家提出了志功合一、主动、创造、实践、量力性原则。