2020年教育学考研专业课复习已经开始，新东方在线在此整理了2020考研教育学备考：科举制度的产生与发展，希望能帮助大家!
所谓科举制度，是指采取分科考试的办法选拔人才，产生于隋朝，发展于唐朝，是我国封建社会中持续时间最长、影响范围最广的选士制度。依据考试成绩来选拔人才的科举制，既不同于以德取人的两汉察举制，又不同于以门第取人的九品中正制。 科举制在中国历史上存在时间达1300余年，经历多个朝代的发展变化。
1)、隋炀帝创设进士科，标志着科举制度的正式产生。
2)、科举制度在唐代逐步完善，形成了一套较为完备的考试制度。科举考试步骤是：乡试—省试—吏部复试。
3)、宋代科举制度得到强化和改革：扩大科举取士名额;提高及第者的地位和待遇;严密立法，防止作弊。
4)、科举制度发展到明清进入全盛期，八股文考试取士达到规范化、制度化。科举制在社会上占有崇高的地位，
对当时的官僚政治、文化教育和士人生活都有重大影响。清末科举制盛极而衰，走向穷途末路。1905年清廷废止科举制度。