311教育综合中的中国教育史要想学好，其实是有规律和方法的。新东方在线建议考生一定要找到适合自己的学习方法，这样学习成绩才能有很大的起色。以下是新东方在线整理的中国教育史知识，希望对参加2019考研教育学的考生有所帮助。
2019考研311中国教育史知识:清末新政时期的教育改革
颁布学制、废科举(1905年废除;废科举标志着封建教育在形式上的结束，推动了新教育体制的建立和发展。各地纷纷开始兴学;标志着天下士子所以来入仕的途径不复存在，使中国知识分子的出路发生巨大变化;去掉了知识分子思想上的紧箍咒，为新思潮传播奠定基础)和建立行政体制(1905年清政府效仿日本建立学部，作为中央教育行政机构。1966年，在地方设劝学所，管辖当地学务;至此，从中央到基层的教育行政体制遂告建立)制定教育宗旨(忠君，尊孔，尚公，尚武，尚实)，留学教育(庚款兴学与留美教育;留日教育)
| 中国近代学制的比较 | |
| 葵卯学制是中国近代教育史上第一个比较完整的、并经法令正式公布在全国实行的学校体系 | |
清末新政时期 葵卯学制 | |
| 三段七级：初等教育—设蒙养院，初等小学堂，高等小学堂三级；其中初等小学堂的5年为强迫教育阶段； | |
| 中等教育—设中学堂一级 | |
| 高等教育—设高等学堂，分科大学堂和通儒院三级 | |
| 此外除了直系各学堂之外，另有师范教育和实业教育两个系统学制总年限长达20-21年。 | |
| 学制的建立和施行改变了中国长期封建式的官学、私学、书院等学校形式，为现代学制奠定基础，但学制本身还受封建思想的支配，几乎完全抄袭日本，带有明显的半封建半殖民地性质。总的说来葵卯学制的颁行为中国现代学校教育制度的建立提供了法律与制度保障，因而具有进步意义 | |
民国成立初期 壬子葵丑学制（1912-1913学制） | 三段四级：初等教育—设初等小学校和高等小学校二级，其中初等小学校的四年为义务教育 |
| 中等教育—设中学校4年，且专为女子设立女子中学校 | |
| 高等教育—设预科、本科和大学院三级 | |
| 总的学制年限是17-18年 | |
| 学制特点：缩短了学制年限（3年）；女子享有与男子平等的法定教育权；取消对毕业生奖励科举出身，废除清末高等教育中所谓的保人制度，有利于消除教育中的封建等级性，科举名位思想和复古气息；规定一学年为三个学期 | |
| 壬子葵丑学制是民国的第一个学制，比较全面反映资产阶级对教育的要求，也是民国初期的中心学制 | |
（新文化运动时期） 壬戌学制/1922年新学制/六三三学制 | 七大标准：适应社会进化之需要；发扬平民教育精神；谋个性之发展，注意国民经济力；注意生活教育；使教育易于普及；多留各地伸缩余地 |
| 特点：【六大特点】 | |
| 1.根据儿童身心发展规律划分教育阶段 | |
| 2.初等教育阶段趋于合理，更加务实； | |
| 3.中等教育阶段是改制的核心，是新学制中的精粹 | |
| 4.建立比较完善的职业教育系统 | |
| 5.改革师范教育制度 | |
| 6.在高等教育阶段，缩短教育年限，取消大学预科，使大学不再担任着普通教育的任务，有利于大学进行专业教育和科学研究 | |
| 此外还有两条附则，一是注重天才教育；二是注意特种教育 | |
| 新学制既有比较统一的基本要求，又给地方留有充分的灵活性，反映了新文化运动以来教育领域改革创新的一些综合成果，标志着中国近代以来国家学制体系建设的基本完成 | |