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古希腊教育
1、试比较斯巴达教育与雅典教育。
斯巴达教育的特点：注重军事体育训练;国家举办教育机构;重视女子教育。
雅典教育的特点：实施多方面和谐发展的教育;初级学校是私立的收费的。
一般概况
斯巴达教育以农业经济为主，四周环山，与外界接触少，文化知识需求少;以军事为主
雅典教育三面临海，航海业发达，国际商业贸易中心，也是城邦国家
教育目的和基本特征
培养武士为目的，重视军事和体育训练，男女教育平等，教育完全由国家控制
培养德、智、体、美全面发展的政治家、商人;注重身心的和谐发展
教育阶段
A、生儿检查母之子教育B、0-7岁家庭教育C、7-18岁公共教育，进行军事体育教育D、18-20岁青年军事训练
A、生儿检查B、7岁前在家庭中受教育C、7-13、14岁女孩学习家政，男孩进入初级学校学习D、13、14-15、16岁进入体操学校E、15、16-18岁进入体育馆F、18-20岁军事训练女子教育
A、女子受教育是为了造就强壮的体格，后代也会有强健的体质
B、女子承担保卫自己疆土的责任
教育机构
A、在体操学校之前的学校由私人办学
B、没有斯巴达人重视教育，教师地位也低
C、制度化程度更高些
2、教仆：是古代雅典出现的特有现象，伴随奴隶主儿童上学、放学，路上监督儿童的行为，不许儿童和奴隶讲话，对儿童的学习给予适当的指导，这些教仆可以责打奴隶主儿童。