下面是新东方在线整理的2019考研现代欧美教育思潮 练习题，请参考：
第三章 现代欧美教育思潮
一、选择题
1.“教育即经验的改造”是_____的教育观点。
A.柏拉图 B.马卡连柯 C.杜威 D.奥古斯丁
2.杜威是现代最著名的美国_____教育理论家。
A.唯物主义 B.存在主义 C.实用主义 D.要素主义
3.“杜威学校”即杜威于1896年创设的______实验学校。
A.旧金山 B.波士顿 C.纽约 D.芝加哥
4.“教育即生活”是____的教育观点。
A.赫尔巴特 B.杜威 C.马卡连柯 D.柏拉图
5.杜威教育理论的代表作是______。
A.《普通教育学》 B.《民主主义与教育》 C.《教育论》 D.《人的教育》
6.杜威是现代最著名的___哲学家、心理学家和教育理论家。
A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
7.杜威所主张的教育是以 为中心的教育。( )
A.儿童 B.家庭 C.社会 D.活动
8.以下哪一个不是杜威提出的教育基本原则( )
A.教育即生活 B.从做中学 C.儿童中心 D.学校即社会
9.杜威提倡的教学法是( )
A.三步法 B.四步法 C.五步法 D.六步法
10.在思维方法上，杜威提倡的是( )
A.发散性思维 B.反省思维 C.逆向思维 D.批判性思维
11.以下几位，哪一个不是改造主义的代表人物( )
A.科南特 B.康茨 C.拉格 D.布拉梅尔德
12.要素主义的主要代表人物是( )
A.巴格莱 B.拉格 C.杜威 D.赫尔巴特
13.以下不属于永恒主义教育的观点的是( )
A.教育的性质永恒不变
B.教育的目的是要引出我们人类天性中共同的要素，对人施以人性的教育，达到人性的自我实现、人的进步和完善
C.学校课程应当以实用学科为中心
D.提倡通过教学进行学习
14.现代欧美教育思潮中，提倡宗教教育的一个是( )
A.新托马斯主义 B.永恒主义 C.存在主义 D.分析教育哲学
15.以下几项哪一个不是新托马斯主义的观点( )
A.教育应以宗教为基础
B.教育的目的培养真正的基督徒和有用的公民
C.实施宗教教育是学校课程的核心
D.教育权应由国家掌控
16.存在主义最初产生于( )
A.德国 B.英国 C.法国 D.美国
17.为计算机辅助教学开辟了道路的一种教育思潮是( )
A.结构主义 B.存在主义 C.要素主义 D.新行为主义
18.结构主义教育的主要代表人物是( )
A.马克思 B.加涅 C.布鲁纳 D.斯金纳
19.结构主义所提倡的学习方法是( )
A.讲授法 B.发现法 C.练习法 D.反射法
20.终身教育思想是由 提出来的。( )
A.布鲁纳 B.保尔.朗格朗 C.托尔曼 D.马斯洛
二、辨析题
1.杜威是一个教育无目的论者。
三、简答题
1.什么是改造主义教育?
2.什么是要素主义教育?
3.简要介绍终身教育的主张。
4.什么是现代人本主义教育?
四、分析论述题
1.请评析杜威的实用主义的教育思想。