认识心理学是北大心理学考研复习的一部分，新东方在线整理了认知心理学复习的笔记，2019年考生可以全面了解一下，希望对大家有所帮助。
第六章 一般知识组织
一、语义记忆组织的模型
1、特征比较模型
从逻辑上讲，语义记忆可以根据一些特征来组织，特征比较模型认为，概念按照一些特征或属性存储在记忆中。定义特征是指那些必要的特征;特点特征是指那些仅仅是描述性的、并不必要的特征。特征比较模型的证据，主要来自采用句子核证技术所完成的一些实验。在这类实验中，被试看一些简单句，然后根据头脑中所存储的语义知识，判断句子的真假。被试的反应潜伏期被记录下来。使用这种技术，一个普遍的发现是典型性效应，即当一个项目是某个范畴的典型成员时，被试的判断更快。然而，特征比较模型难于解释同样是使用句子核证技术，所获得的另一个普遍的发现，即范畴大小效应。该效应是指，当一个项目所属范畴的成员数目少时，被试判断更快。按照特征比较模型，小范畴定义特征的数目更多，因此，特征比较需要花的时间应该更长(不是更短)，这显然同范畴大小效应的实验发现相矛盾。
※※2、原型途径观点、特点
①按照Rosch(1973)的理论，人们根据原型来对范畴进行组织。所谓原型，是指一个范畴的典型的项目。值得注意的是，范畴的原型，不必真的在现实世界中存在。还指出范畴的各个成员之间，可以在与原型接近的程度上有区别。原型途径认为，不是范畴的所有成员都平等。相反，一个范畴倾向于具有等级组织的结构。其中，一段是有代表性的或与原型接近的成员，另一端是离原型远的成员。
②简述原型特点。
⑴原型经常被当作范畴的样例;⑵原型能担任参照点的角色;⑶启动之后人们对原型的判断更快;⑷在句子中，原型可以替换范畴名称;⑸原型具有相似家族范畴的普遍属性。
启动效应：如果目标项目出现之前，先出现一个有某种关系的启动项目，那么，被试对目标项目的反应快。
3、语义记忆从几个不同的水平来组织。如“家具”、“椅子”和“扶手椅”。同样一个物体，可以属于几个不同的相关的范畴。一种范畴水平叫做上位范畴，如“家具”;第二种范畴水平叫做基本范畴，如“椅子”;第三种范畴水平叫做下位范畴，如“扶手椅”。
4、基本范畴具有特殊的地位：⑴人们用基本范畴名称来标明物体的身份。当人们想表达一个概念时，基本范畴已经足够了;⑵基本范畴成员具有普遍属性;⑶基本范畴名称产生启动效应。⑷需要说明的是，尽管基本范畴对于普通人具有特别的价值，但是，对于专家来说，下为范畴可能也有特殊意义。
二、评估语义记忆的方法
范畴流畅性;语义范畴判断;图片分类;对症命名;口头阅读;词图匹配;口语词书写词匹配;同义判断;词语义联想;根据描述命名;特征核证;语义相似判断。