以下是新东方在线为大家整理的“2019考研：心理学考研专业课复习之长时记忆中信息的遗忘”的相关内容，希望对考研的同学有所帮助，一起来看看吧!
遗忘的含义：记忆的内容不能保持或者提取时有困难。
遗忘的进程：艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘过程最初进展快，以后逐渐缓慢。
遗忘的原因：衰退说：记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以至最后消退。
干扰说：遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。
前摄抑制：先学习的材料对后学习材料的识记和回忆过程的干扰。
倒摄抑制：后学习的材料对先学习材料的识记和回忆过程的干扰。
压抑说：遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑结束，记忆能恢复。
提取失败：储存在长时记忆中的信息是永远不会消失的，我们之所以对一些事情想不起来，是因为我们在提取有关信息的时候没有找到适当的提取线索。
影响遗忘的因素除了最主要的时间因素以外还有：识记材料的性质与数量;
学习的程度;
识记材料的系列位置(如近因效应和首因效应);
识记者的态度
近因效应：最后呈现的材料最容易回忆，遗忘最少。
首因效应：最 先呈现的材料较易回忆，遗忘较少。