2017考研政治真题解析( 张云天)
2016.12.24 12:23

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2017年考研真题及答案解析
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  张云天

  张云天:各位同学大家好2017年考研政治刚刚结束,我们第一时间做一下真题解析。我解析的部分是思修法基部分,是典型的211结构,两道单选,13和14题,两道多选,30和31,一道分析解析。一共16分。

  我们以前讲课说过思修法基大题在思修,选择题部分在法基部分。大题是道德和价值的部分。

  六分选择题,两道单选,选择题以法基为主,大题以思修为主。

  具体题目,13题讲到思修的题目,关于信念的概念和理解,信念是认知情感和知识的统一,对某种思想、坚定不移的状况。这是教材里关于信念的理解。概念一般考单选。信念是对人们追求理想的强大动力,信念有不同层次,我们这里讲的其中我们讲层次的时候,首先说这个A选项高层次的信念决定了低层次的信念,这个是对的。A一上来就是对的。高层次的决定低层次的,低层次的要服从于高层次的。

  B选项低层次代表了一个人的基本信念。低层次的服从于高层次的。B是错的。

  C选项相同环境里的信念是一致的,信念是因人而异的,也不对。

  D选项各种信念没有科学和非科学之分,最高的信念叫做信仰,信仰还有科学信仰和非科学信仰。这个讲义里加黑了。这个问题由于单选题比较简单,高层次决定低层次,这个是对的。

  第14题,这个题应该说这个考点我们肯定讲到,但是题目出的质量有待商榷,前面讲社会主义核心价值观,每个题目之间有一个起兴,但是这个题目考的不是社会主义核心价值观。核心价值观提供基本遵循。下面人生价值又不挨着了,主要看一个人活动是否符合社会的历史客观规律。其评价基本尺度是什么?评价人生价值观根本尺度首先是社会价值,具体为什么?劳动和贡献。这个答案里都没有。截取了某一句话把答案做了变化,我们在讲人生价值的时候我说在做大题答案的时候,材料题大料准备的时候有这么一句话,一个人人生价值是看他是否符合社会发展规律,是否推动历史进步。后面这个是否推动历史进步转化为一个标准,就是A选项历史标准,这几个标准说法并不严谨,但是断章取义把教材里的话看一个人社会活动社会符合社会规律,是否推动历史进步。历史进步转化为选项。

  并不难,14题选项出得有点怪,我们说标准是社会价值、是劳动、是贡献,是否符合发展规律、是否推动历史进步。这道题目对大家来讲都不难,作为材料题曾经准备过。

  再看两道多选题。到30和31,第30题讲了法的故事,法体现了公平,还有一个讲神明裁判的独角兽,体现了公正,体现了神权法思想,传统文化当中对法律的理解和诉求是什么?按照阅读理解去做,A选项法脱寄托着惩恶扬善的追求,这个正统性判断也是对的,这里有善断是否。B,君权神授的思想,独角兽是神兽。C法律蕴含着公平如水,这里直接这个选项从题干里可以看到。容易选错的是D,法律具有至高无上的地位,题目里包含不了。前ABC前三个选项都可以从题干里直接读出来,唯独法律具有至高无上的地位,题干里体现不了,这个考传统文化的理解。

  我们古代是法制社会还是人治社会?人治社会,帝王才具有至高无上的地位,法律不具备。

  最后这个选项题干里没有,法律部分凡是你没见过的都是错的。前三个,书上没见过,但是题干里见了,法律部分没有见过的都是错的。

  31题,31题讲到了权利的关系。说公共生活当中个人权利和他人权利发生冲突在所难免,宿舍里看书有人听音乐有人休息,权利的冲突在所难免。虽然每个人都有行使权利的自由但是也有尊重他人的义务。这是什么?

  考为什么要尊重他人权利,我们在什么地方讲过呢?冲刺班讲了八道大题,最后一道讲到权利义务的关系以及为什么要尊重他人权利。材料题讲过这个问题。尊重他人权利既是道德义务也是法律义务,不尊重他人的权利你自己的权利也会丧失。尊重他人权利是公民意识重要内容。

  ABCD选项都是对的。法律部分命这个大题是例外,最后一道大题法基,重要性排在最后一位。有可能考选择题,考材料题是个例外。那个题是这个题答案。材料题和多选题可以互换。

  这个是31题的答案。

  接下来讲一下材料题。37题。这道题我讲课的时候说过题面是工匠精神,讲课的时候并没有直接用这个材料。直接预测材料,材料只是一个引子,并不重要,要读材料找考点。

  问法是材料里拿出两句话,工匠精神实质是什么?第二问为什么说弘扬工匠精神是对一切职业道德的呼唤。

  你大概是知道谈职业道德和人生价值问题。题目想不到人生价值问题。但是要看一下材料里,读材料找考点,首先说在第二行,工匠精神是一种职业精神,对所从事事业的爱心和衷心令人高山仰止,工匠精神实质是什么?材料里可以找到,职业道德部分我的冲刺班讲义里,你回去可以翻一下那个标志。我特别强调了一下职业道德那个地方加了括号,重点多选题,分析题。

  预测八道大题的时候,没有预测职业材料,如果单独作为材料题比较单薄,奉献社会服务群众可以和人生价值相关。所以这第一问你从材料里拿出来,直接讲一下职业道德就可以了。职业道德里有五大道德,有些用不上。诚实守信用不上,讲爱岗敬业、服务群众、奉献社会。结合材料再展开就是第一问的答案。

  把多选题答上就行了。

  第二问是为什么说弘扬工匠精神是对一切职业道德的呼唤?

  读材料找考点,材料里这么说了工匠精神不仅是对传统工艺的浏览,对一切精神的呼唤,不仅是制造业、企业家的需要,是每个人的事业追求和人生态度。事业追求和人生态度。你想到我在新东方最后冲刺三小时的时候讲三道大题,第二道讲到道德观和人生观,万能模板条条大路通价值。这个题目第一问已经把职业道德讲完了,原理还没有突出出来。考大题一定要针对书上某个原理。总管思修里整个教材,都没有专门论证工匠精神的,往原理上靠,为什么是对一切职业道德的呼唤?是对事业追求和人生态度,回归到事业追求和人生态度就是人生价值问题。

  一个人的价值不是看他的自我价值大小,而是看通过劳动对社会的推动。答案可以从选择题第14题题干来找,是否推动历史发展、再把人生价值、自我价值、社会价值答上,最后要奉献社会服务人民的过程当中,要在奉献祖国、服务人民实现最大人生价值,创造无悔青春。

  最后都会到这句话上来,这就是我们对事业的态度、对国家的态度、对人生的态度。

  一定要提高理论含量,从职业到奉献社会,到服务群众,到最后的为人民服务的人生观。

  这个地方我们做答案的时候有几个替换,我们说和价值观相关的还有得失关,还有为人民服务的人生观。我们也讲过,你这里谈到为人民服务也行,谈到人生价值也可以,就是人生观的内容,拓展一下就可以了。

  这是我们的题目,复习的时候都讲过、点到过了,这在和阮老师主编的涉及到这里,万能模板里讲了,新东方最后点题的时候讲过应该如何答。发现一个材料你没见过是正常的。

  但是考点一定是见过的。

  

 

 

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