考研冲刺复习阶段，专业课复习一定要到位，本来复习开始就相对晚些，新东方在线提醒考生要注意整合专业知识体系，把握复习重点要点。下面精华整理了教育学考研笔记，请看这部分内容要点。
2017教育学考研笔记整理
| 章 | 节 | 笔记 |
| 第一章 教育与教学（基础章） | 第一节 | 教育的认识 |
| 第二节 | 教育的历史发展 | |
| 第三节 | 教育学的产生与发展 | |
| 第四节 | 教育学的价值 | |
| 第二章 教育功能(重点章) | 第一节 | 教育功能的概述 |
| 第二节 | 教育的个体功能 | |
| 第三节 | 教育的社会功能 | |
| 第四节 | 教育功能的实现 | |
| 第三章 教育目的(重点章) | 第一节 | 教育目的的类型及其功能 |
| 第二节 | 教育目的的选择与确立 | |
| 第三节 | 我国的教育目的 | |
| 第四章 教育制度(次重点章) | 第一节 | 教育制度概述 |
| 第二节 | 现代学校教育制度 | |
| 第三节 | 我国现行学校教育制度 | |
| 第五章 教师与学生(次重点章) | 第一节 | 教师 |
| 第二节 | 学生 | |
| 第三节 | 师生关系 | |
| 第六章 课程(重点章) | 第一节 | 课程与课程理论 |
| 第二节 | 课程的组织 | |
| 第三节 | 课程改革的发展趋势 | |
| 第七章 课堂教学(重点章) | 第一节 | 教学与教学理论 |
| 第二节 | 课堂教学设计 | |
| 第三节 | 课堂教学策略 | |
| 第八章 学校教育与学生生活(次重点章) | 第一节 | 学生的生活环境与心理、行为失范 |
| 第二节 | 学校生活与学生生活 | |
| 第三节 | 书本知识与生活经验 | |
| 第四节 | 由“教书”向“育人” | |
| 第九章 班级管理与班主任工作(非重点章) | 第一节 | 班级组织 |
| 第二节 | 班级管理的内容 | |
| 第三节 | 班主任工作 | |
| 第十章 学生评价(次重点章) | 第一节 | 学生评价概述 |
| 第二节 | 学生学业评价 | |
| 第三节 | 学生品德评价 | |
| 第十一章 教师的教育研究(次重点章) | 第一节 | 教师即研究者 |
| 第二节 | 教师教育研究与教育行动研究 | |
| 第三节 | 教师教育研究的基本方法 | |
| 第十二章 教育改革与发展(次重点章) | 第一节 | 教育改革与发展历程 |
| 第二节 | 当今世界教育发展水平比较 | |
| 第三节 | 当今世界教育思潮的宏观演变 | |
| 第四节 | 21世纪世界教育发展的趋势 |