【专业概况】
学校自主设置专业。本专业具有硕、博士学位授予权。现有在职教师4人，其中教授2人，副教授2人。本专业主要依托华东师范大学学习科学研究中心（http://lsc.ecnu.edu.cn）的研究项目，培养学习科学、教学设计与学习技术领域的跨学科、综合型人才。本专业的重点研究内容包括：学习科学的前沿发展、教学设计的基础理论和实践、教学设计模型的研究和开发、学习技术的研究与开发、学习与教学研究的方法论、教师学习研究、学科领域的学习与教学研究等。研究生将和研究团队一起，通过参与课题研究，努力将学习的新思想和新技术融入到学习项目或者教学产品的研究、设计与开发中，支持课堂教学和社会教育的创新，促进学习者有效地建构新知。
【研究方向】
01学习科学02教学设计03学习技术的研究与开发
【主要课程】
学习科学导论、教学设计、学习技术的研究与开发、学习科学研究方法论、学习项目的案例研究、信息技术与课程教学整合、学习科学与教育改革研究等
【毕业生去向】
本专业研究生毕业后主要在高校和研究机构从事教学与科研工作，以及在中小学校、教育信息产业、教育信息化研究或行政部门从事管理、研究与开发工作。