一、培养目标
为适应社会主义建设的需要，本专业培养德、智、体全面发展的物理学学科高级专门人才。具体要求如下：
1．学习、掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理，热爱祖国、遵纪守法，具有良好的思想品德、科学素质和严谨求实的科学态度，树立辨证唯物主义世界观，积极为社会主义现代化建设服务。
2．在物理学方面掌握坚实的基础理论、科学研究方法、系统的专业知识；有较广泛的知识面，了解物理学及其应用的前沿领域和发展动态；初步具备运用物理学原理、方法解决自然科学和工程技术中的实际问题的能力。适应经济、科技和教育发展的需要，胜任科研院所、高等院校或生产部门的科研、教学和科技研发工作。
3．能熟练的运用一门外国语阅读本专业的科技文献和撰写论文。
4．身体健康，具有健全的心理素质、高尚的道德情操和健壮的体魄。
二、研究方向
1．理论物理
量子信息；量子场论；低维系统的结构与物理性质；强关联系统；数学物理；
2．光学
量子光学；非线性光学；空间光学；成像光谱技术；激光及其应用；固体光谱学；
光学功能材料；光纤传感及通信技术；光电子学及器件设计；光学测量；
3．凝聚态物理
固体的光学性质；纳米管结构与物理性质；强关联系统材料电子输运特性与高温超导；
纳米功能材料；磁学与磁性材料；激光与物质相互作用；电子材料与器件；
4．原子与分子物理
原子与分子的高激发态能级结构；纳米金属粒子的电子能级结构和光电性质；
新型光谱转换和存储材料；日光与大气相互作用；太阳能功能材料与应用技术；
三、学习年限
全日制硕士研究生学习年限一般为二年半至三年。
四、培养方式
1．导师应根据培养目标的要求和因材施教的原则，从每个硕士生的具体情况出发，在入学三个月内制订出硕士生的培养计划。
2．对硕士生的培养，采取系统的理论学习和科学研究相结合、课程学习和论文工作相结合的方式，使硕士生掌握本学科的基础理论和相关的专业知识，掌握科学研究的基本方法和得到科研素质的培养。
3．指导方式上采取导师个别指导和系（研究所）集体培养相结合，以导师负责为主的培养方式。
4．课程学习有听课、自学、辅导和讨论班、学术报告（讲座）等方式，贯彻以自学为主的原则。