研究生导师傅景川:吉林大学
2016.05.15 11:08
姓  名 傅景川 性  别 出生年月 1952-01
所在院校 吉林大学 所在院系 文学院
职称 教授 招生专业 比较文学与世界文学
研究领域 比较文学与世界文学
联系方式 E-mail 电 话 邮 编 0
地 址
个人简介
  傅景川,男,汉族,1952年生于河南漯河。1978年毕业于吉林大学中文系,留校任教至今。1988年获文学硕士学位。1994年至1995年于加拿大蒙弗雷泽大学从事美国文学与文化研究。1990年被评为副教授,1998年晋升为教授。
  现为吉林大学比较文学与世界文学专业博士生导师、教务处处长兼素质教育中心主任,兼任教育部高等学校中国语言文学学科教学指导委员会委员、教育部高等学校文化素质教育指导委员会委员、全国外国文学教学学会理事、中国军事学会理事、吉林省公务员录用考试及人才测评工作兼职研究员等。曾获长春市有突出贡献专家、长春市教工委业务明星、宝钢优秀教师奖等荣誉。
  为本科生、研究生主讲过“马列文论”、“欧美文学史(古典)”、“现当代欧美文学”、“西方现代派文学”、“欧美名家名作评介”、“美国小说史”、“东方文学”、“欧美古典文学专题研究”等课程。  傅景川,男,汉族,1952年生于河南漯河。1978年毕业于吉林大学中文系,留校任教至今。1988年获文学硕士学位。1994年至1995年于加拿大蒙弗雷泽大学从事美国文学与文化研究。1990年被评为副教授,1998年晋升为教授。
  现为吉林大学比较文学与世界文学专业博士生导师、教务处处长兼素质教育中心主任,兼任教育部高等学校中国语言文学学科教学指导委员会委员、教育部高等学校文化素质教育指导委员会委员、全国外国文学教学学会理事、中国军事学会理事、吉林省公务员录用考试及人才测评工作兼职研究员等。曾获长春市有突出贡献专家、长春市教工委业务明星、宝钢优秀教师奖等荣誉。
  为本科生、研究生主讲过“马列文论”、“欧美文学史(古典)”、“现当代欧美文学”、“西方现代派文学”、“欧美名家名作评介”、“美国小说史”、“东方文学”、“欧美古典文学专题研究”等课程。
获得奖项
  多次获得吉林省高等教育优秀教学成果一、二奖、吉林大学优秀教学成果奖、吉林大学优秀教学质量奖、吉林大学优秀骨干课奖等。
  科研成果二百余次被《光明日报》、《读书》、《高校文科学报文摘》、《中国人大复印报刊资料》等学术刊物转载、摘编、评介、引用或列为参考文献,获第四届、第五届、第六届吉林省社会科学优秀成果奖、吉林省社会科学界联合会首次社会科学优秀成果奖等多项科研奖励。  多次获得吉林省高等教育优秀教学成果一、二奖、吉林大学优秀教学成果奖、吉林大学优秀教学质量奖、吉林大学优秀骨干课奖等。
  科研成果二百余次被《光明日报》、《读书》、《高校文科学报文摘》、《中国人大复印报刊资料》等学术刊物转载、摘编、评介、引用或列为参考文献,获第四届、第五届、第六届吉林省社会科学优秀成果奖、吉林省社会科学界联合会首次社会科学优秀成果奖等多项科研奖励。
著作及论文
  主要从事现当代欧美文学、西方文化研究。出版《二十世纪美国小说史》、《现代与现代主义》、《拉美文学辞典》、《剑桥战争史》、《西方建筑史》等学术专著、译著十余部,在《东西方文化研讨》(英文版)、《吉林大学社会科学学报》、《东北师大学报》、《中央戏剧学院学报》、《社会科学战线》等国内外刊物发表《论福克纳的创作取向》、《陀思妥耶夫斯基与现代派》、《美国式成熟的真实象征》、《美国南方“圣经地带”怪诞的灵魂写手》、《“二十世纪文艺复兴”的重要篇章》等学术论文数十篇。  主要从事现当代欧美文学、西方文化研究。出版《二十世纪美国小说史》、《现代与现代主义》、《拉美文学辞典》、《剑桥战争史》、《西方建筑史》等学术专著、译著十余部,在《东西方文化研讨》(英文版)、《吉林大学社会科学学报》、《东北师大学报》、《中央戏剧学院学报》、《社会科学战线》等国内外刊物发表《论福克纳的创作取向》、《陀思妥耶夫斯基与现代派》、《美国式成熟的真实象征》、《美国南方“圣经地带”怪诞的灵魂写手》、《“二十世纪文艺复兴”的重要篇章》等学术论文数十篇。
承担项目
  先后主持教育部人文社会科学研究“九五”、“十五”规划基金项目、吉林省社会科学基金项目、吉林大学哲学社会科学研究精品项目“美国文学与美国文化特性探索”、“美国文学中文化取向的多元性与整合性研究”等五项科研课题。
  主持吉林省教育教学改革项目、吉林大学新世纪教学改革项目、吉林大学精品课建设基金项目、吉林大学教材规划项目等五项教学课题。  先后主持教育部人文社会科学研究“九五”、“十五”规划基金项目、吉林省社会科学基金项目、吉林大学哲学社会科学研究精品项目“美国文学与美国文化特性探索”、“美国文学中文化取向的多元性与整合性研究”等五项科研课题。
  主持吉林省教育教学改革项目、吉林大学新世纪教学改革项目、吉林大学精品课建设基金项目、吉林大学教材规划项目等五项教学课题。
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