| 姓 名 | 郑玉琪 | 性 别 | 男 | 出生年月 | 1955-03 |
|---|---|---|---|---|---|
| 所在院校 | 东南大学 | 所在院系 | 外国语学院 | ||
| 职称 | 教授 | 招生专业 | 英语语言文学 | ||
| 研究领域 | 应用语言学、教学法、外语测试 |
| 联系方式 | zhengyuqi@gmail.com | 电 话 | 025-******* | 邮 编 | 0 | |
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| 地 址 |
| 个人简介 |
| 学历 1978.3―1982.1 南京工学院基础课学系英语专业本科 1984.9―1985.7 上海交通大学英语助教进修班 1987.3―1988.3 澳大利亚拉托贝大学教育学研究生 2000.8―2001.2 美国西密歇根大学访问教授 2005.10 澳门科技大学讲学 2007.8 美国加州大学富乐敦分校管理培训 学历 1978.3―1982.1 南京工学院基础课学系英语专业本科 1984.9―1985.7 上海交通大学英语助教进修班 1987.3―1988.3 澳大利亚拉托贝大学教育学研究生 2000.8―2001.2 美国西密歇根大学访问教授 2005.10 澳门科技大学讲学 2007.8 美国加州大学富乐敦分校管理培训 |
| 获得奖项 |
| 2004年 大学英语国家精品课程建设 2006年 飞利浦奖教金 2007年 东南大学优秀教学成果一等奖 2004年 大学英语国家精品课程建设 2006年 飞利浦奖教金 2007年 东南大学优秀教学成果一等奖 |
| 著作及论文 |
| 主要著作 1. 《求职英语指南》，独立编写，东南大学出版社，1999.4 2. 《全国职称英语等级考试培训教材》，第二编者，世界图书出版公司，2000.1 3. 《大学英语精读同步辅导》第四册，第二编者，中国人民公安大学出版社，2000.8 4. 《英语学习百科》，编者，福建教育出版社，2000.10 5. 《雅思应试技巧及模拟试题》（培训类），主编，外语教学与研究出版社，2002.4 6. 《英语交际口语》，第二编者，东南大学出版社，2003.9 7. 《雅思应试技巧及模拟试题》（学术类），主编，外语教学与研究出版社，2004.1 8. 《外语教学探索》论文集，主编，吉林人民出版社，2005.6 9. 《大学英语阅读教程》（全新版）预备级学生用书和教师用书，参编，上海人民出版社，2005.8 10.《BFT实用英语培训教程丛书―听力、阅读、写作、口语》，主编，东南大学出版社，2005.12 主要论文 1. “Providing the students with effective feedback in the writing process”, 《中国英语教学》 1999年第36期 2. “提高专业英语阅读水平的一个对策”，《中国大学教学》，2000年第4期 3. “谈口语交际能力的认识误区及其提高措施”，（2）《江苏外语教学研究》，2001年第1期 4. “培养英语专业学生语言应用能力的实践”，《外语教育》2001年第2期 5. “大学英语教学中关于文化教学的思考与建议”，（2）《江苏外语教学研究》，2002年第2期 6. “略谈外语测试中的常见误区”，《东南大学学报》（哲学社会科学版），2002年第3期 7. “认知风格差异与阅读思维训练”，（2）《东南大学学报》（哲学社会科学版），2002年第6A期 8. “大学英语写作教学的探讨与实践”，（2）《东南大学学报》 （哲学社会科学版），2002年第6A期 9. “从写作的本质特征看过程文体教学法”，（2） 《江苏外语教学研究》, 2003年第1期 10.“论交际性课堂测试的必要性及其方法”，（... 主要著作 1. 《求职英语指南》，独立编写，东南大学出版社，1999.4 2. 《全国职称英语等级考试培训教材》，第二编者，世界图书出版公司，2000.1 3. 《大学英语精读同步辅导》第四册，第二编者，中国人民公安大学出版社，2000.8 4. 《英语学习百科》，编者，福建教育出版社，2000.10 5. 《雅思应试技巧及模拟试题》（培训类），主编，外语教学与研究出版社，2002.4 6. 《英语交际口语》，第二编者，东南大学出版社，2003.9 7. 《雅思应试技巧及模拟试题》（学术类），主编，外语教学与研究出版社，2004.1 8. 《外语教学探索》论文集，主编，吉林人民出版社，2005.6 9. 《大学英语阅读教程》（全新版）预备级学生用书和教师用书，参编，上海人民出版社，2005.8 10.《BFT实用英语培训教程丛书―听力、阅读、写作、口语》，主编，东南大学出版社，2005.12 主要论文 1. “Providing the students with effective feedback in the writing process”, 《中国英语教学》 1999年第36期 2. “提高专业英语阅读水平的一个对策”，《中国大学教学》，2000年第4期 3. “谈口语交际能力的认识误区及其提高措施”，（2）《江苏外语教学研究》，2001年第1期 4. “培养英语专业学生语言应用能力的实践”，《外语教育》2001年第2期 5. “大学英语教学中关于文化教学的思考与建议”，（2）《江苏外语教学研究》，2002年第2期 6. “略谈外语测试中的常见误区”，《东南大学学报》（哲学社会科学版），2002年第3期 7. “认知风格差异与阅读思维训练”，（2）《东南大学学报》（哲学社会科学版），2002年第6A期 8. “大学英语写作教学的探讨与实践”，（2）《东南大学学报》 （哲学社会科学版），2002年第6A期 9. “从写作的本质特征看过程文体教学法”，（2） 《江苏外语教学研究》, 2003年第1期 10.“论交际性课堂测试的必要性及其方法”，（2） 《南京工业职业技术学院学报》，2003年第2期 11.“Practice on the improvement of English majors’ ability in language use”, 《北方论丛》， 2003年第5期 12.“医学英语和医院英语中委婉语的使用”，（2） 《东南大学学报》（哲学社会科学版），2003年第6A期 13.“论大学英语口语测试”，（2）《东南大学学报》 （高等教育版），2003年第2期 14.“成人英语课堂教学模式探索”，（2）《外语教学探索》，2004年第三期 15.“中国震撼世界”，译文，《龙的幻象》，学苑出版社，2004.5 16.“中国人及其叛乱”，“北京之困”，译文，《鸦片帝国》，2004.5 17.“A Model of Adult ELT―The Application of CLT to Adult English Classroom”, （2），《北方论丛》， 2004年第4期 18.“A Comparative Study of Learner Autonomy between Chinese Students and European Students”, (2)，《北方论丛》，2004年第6期 19.“《英语阅读网络课程》的设计、实践与评估”， 《外语与外语教学》，2005年第2期 20.“浅谈英文化妆品说明书之美学翻译”，（1），《中国翻译》， 2005年第2期 21.“大学英语口试改进设想”，（1），《中国大学教学》， 2005年第6期 22.“几种另类外语教学法的精髓”，（2）《外语教学探索》 论文集，2005年6月 23.“大学英语多媒体教学中存在的问题和对策”，（2）， 《外语电化教学》，2005年第3期 24.“略谈教师人格魅力对学生的影响”，（2），《科技信息》， 2005年第11期 25.“基于计算机和网络的大学英语自主学习模式研究”，（3），《外语电化教学》，2005年第6期 26.“小议电影片名的英汉翻译原则”，（1），《中国翻译》， 2006年第2期 27.“大学英语模块化课程设置与实证研究”，《东南大学学报》 （哲社版），2006年第3期 28.“英语专业课程设置与创新人才培养模式”， 《外语与外语教学》，2006年第8期 29.“英语专业路在何方？”《中国大学教学》，2007年第7期 |
| 承担项目 |
| 1. 对英语专业学生能力培养的研究，主持人，江苏省“333工程”培养对象科研项目，1998年－2002年，科研经费：1万元 2. 英语专业泛读课程改革，主持人，东南大学教务处，2000年－2001年，科研经费：1千元 3. 英语阅读网络课程，主持人，东南大学教务处，2001年－2002年，科研经费：1万元 4. 应用语言学与英语语言文学，主要参与者，东南大学“211工程”振兴行动计划，2003年－2005年，科研经费... 1. 对英语专业学生能力培养的研究，主持人，江苏省“333工程”培养对象科研项目，1998年－2002年，科研经费：1万元 2. 英语专业泛读课程改革，主持人，东南大学教务处，2000年－2001年，科研经费：1千元 3. 英语阅读网络课程，主持人，东南大学教务处，2001年－2002年，科研经费：1万元 4. 应用语言学与英语语言文学，主要参与者，东南大学“211工程”振兴行动计划，2003年－2005年，科研经费：60万元 5. 大学英语课程体系改革，主要参与者，教育部，20万元，2004年 6. 大学英语模块化弹性应用型课程设计研究，主持人，教育部，1万元，2004年 7. 大学英语国家精品课程建设，主要参与者，教育部，2004年 8. 英语品牌专业建设，主持人，东南大学，15万，2004年 9. 基于计算机和网络的大学英语自主学习相关要素研究，主要参与者，教育部，1万元，2005年 10. 外语教学带来的中国传统文化遗失的问题研究，主持人，教育厅，3000元，2005.10 11. 英语特色专业建设，主持人，江苏省教育厅，2006年9月 12. 汉英语言民族风格对比与翻译研究，主要参与者，教育厅，5000元，2006.9 13. 基于档案袋评估的批判性思维能力一体化培养，主持，教育厅，5000元，2007.9 |