1964年生于江苏省武进县, 四川大学理学博士学位及德国蒂宾根大学自然科学博士学位获得者, 1994年破格晋升为教授。

　　曾荣获国家教委（现教育部）及国务院学位委员会联合授予的“做出突出贡献的中国硕士学位获得者”、国务院政府特殊津贴、首届全国青年科技标兵、中国有色金属青年科技奖、中国科学院王宽诚优秀博士后奖励基金、Max-Planck奖研金等嘉奖。2000－03任安徽省数学会副理事长。2004年入选国家教育部新世纪优秀人才计划。2005年获中国科学技术大学青年教师优秀教学津贴。2006年获“宝钢优秀教师奖”。

　　在所参加的8次全校性的本科教学效果调查评比中（学生问卷数60份以上）, 5次获全校最高得分，1次获全校第二高分（近期所参加的5次本科教学效果考评情况请见《中科大教学简报》第359、375、394、413、435期， 相应电子文档请参见教务处相关网址：http://www.teach.ustc.edu.cn/jxjb/default.htm）。

　　曾到访过美国、英国、德国、法国、意大利、比利时、奥地利、瑞士、瑞典、荷兰、丹麦、芬兰、挪威、台湾、香港等国家和地区。

　　现为中国科学技术大...

　　1964年生于江苏省武进县, 四川大学理学博士学位及德国蒂宾根大学自然科学博士学位获得者, 1994年破格晋升为教授。

　　曾荣获国家教委（现教育部）及国务院学位委员会联合授予的“做出突出贡献的中国硕士学位获得者”、国务院政府特殊津贴、首届全国青年科技标兵、中国有色金属青年科技奖、中国科学院王宽诚优秀博士后奖励基金、Max-Planck奖研金等嘉奖。2000－03任安徽省数学会副理事长。2004年入选国家教育部新世纪优秀人才计划。2005年获中国科学技术大学青年教师优秀教学津贴。2006年获“宝钢优秀教师奖”。

　　在所参加的8次全校性的本科教学效果调查评比中（学生问卷数60份以上）, 5次获全校最高得分，1次获全校第二高分（近期所参加的5次本科教学效果考评情况请见《中科大教学简报》第359、375、394、413、435期， 相应电子文档请参见教务处相关网址：http://www.teach.ustc.edu.cn/jxjb/default.htm）。

　　曾到访过美国、英国、德国、法国、意大利、比利时、奥地利、瑞士、瑞典、荷兰、丹麦、芬兰、挪威、台湾、香港等国家和地区。

　　现为中国科学技术大学教授、博士生导师, 数学系教授委员会副主任（分管科研、学术交流、数学博士后科研流动站、图书馆等方面的工作），理学院学术委员会委员， 《微积分》课程组组长， 数学系总支委员，美国国际数学期刊《Inter. J. Evol. Equ.》执行主编（Managing Editor）（三位之一），美国国际数学期刊《Commun. Math. Anal.》、《Afri. Diaspora J. Math.》编委，美国数学会《Math. Rev.》（数学评论）评论员和欧洲数学会《Z. MATH》(数学文摘) 评论员。

　　注：有意向《IJEE》投稿者可将手稿的TeX文档和Pdf文档作为电子邮件的附件投寄给主编或执行主编。

　　主持或参与了德国Max-Planck基金、国家教育部新世纪优秀人才计划基金、国家自然科学基金、教育部博士点专项基金、中国科学院重点基金、中国科学院创新基金、王宽诚基金等十几项科学基金项目的研究。

　　在Springer(斯普林格，德)出版的Lect. Notes in Math.（黄皮书）系列发表英文专著一部（第二作者），

　　在国内外数学刊物上发表学术论文100多篇, 被SCI、 EI收录90多篇 （详细情况请参见《科研情况》栏）。

　　曾应邀在多个国际学术会议作邀请报告、在英国牛津大学等多所国外高校作学术报告。曾组织或参与组织多个国际学术会议。
　　正在组织着“中国科学技术大学数学论坛”的系列报告，请关注，并欢迎参与。

　　2002年以来，作为第一或第二导师，培养指导博士研究生和硕博连读研究生16名、硕士研究生7名、访问学者2名、进修教师2名、少年班和数学系本科生毕业论文20多篇。另外，作为“微积分”课程组组长，正在主持一项安徽省重点教改项目的研究。

　　近5年主讲过的本科生课程如下:
　　1．数学系2006级《数学分析》(III)
　　在中国科学技术大学2007－2008年度第一学期的本科教学测评中，名列全校第一，获4.9分（学生问卷数90份以上）。

　　2．数学系2006级《数学分析》
　　在中国科学技术大学2006－2007年度第一学期的本科教学测评中，获全校最高分：4.92（学生问卷数60份以上）。

　　3．少年班和教改试点班（即零零班）2005级《数学分析》
　　在中国科学技术大学2005－2006年度第一学期的本科教学测评中， 名列全校第一，获4.92分（学生问卷数60份以上）。

　　4．少年班和教改试点班2004级《数学分析》
　　在中国科学技术大学2004－2005年度第一学期的本科教学测评中，名列全校第二，获4.82份（学生问卷数60份以上）。

　　5．数学系、统计与金融系2001级及少年班和教改试点班2001级（部分同学）《泛函分析》
　　在中国科学技术大学2003－2004年度第二学期的本科教学测评中，名列全校第一，获4.9分（学生问卷数60份以上）。

　　此外，连续三年应邀为全校2005级、2006级、2007级本科生做了题为《如何学好“微积分”》的公共讲座报告，见《中科大教学简报第389期》， 及网页：http://young.ustc.edu.cn/index.php?Aid=1707）。

　　在上述课程之前主讲过的本科生课程还有：
　　《高等数学》、 《微积分》、 《线性代数》、 《矢量分析与场论》、 《概率论》、 《数学物理方程》、 《数学分析》、 《泛函分析》。

　　迄今，主讲过的研究生课程有:
　　《数学物理方程》、 《应用泛函分析》、 《泛函分析(续)》、 《非线性泛函分析》、 《算子半群理论》、 《算子微分方程》、 《无限维动力系统的几何理论》。

　　此外，还曾多年担任由德国三所高校主办，德国其它一些大学以及中、美、英、法、意、荷、奥（地利）、加（拿大）、日、俄、西、匈、捷、新（西兰）等国多所大学协办的一个国际研究生网上讨论班：TULKA International Internet Seminar的学生指导教授。