个人简介：
　　张德禄，男，1955年1月18日生，山东省禹城市人，1984年4月在澳大利亚悉尼大学研究生毕业，并获得硕士学位。中国海洋大学教授（A1;二级）；中国海洋大学外国语学院院长。2002年1月被评为山东大学英语语言文学专业博士生导师。1998年被评为青岛海洋大学教学拔尖人才，2000年被评为青岛市拔尖人才； 2004年被再次评为青岛市拔尖人才;2005年享受国务院特殊津贴。被北京师范大学、北京科技大学、西南师范大学等10多个学校聘为兼职教授，曾被加拿大约克大学、香港大学、吉林大学、中山大学、广东外语外贸大学等40多个大学邀请做学术讲座。他10多次被邀请参加国际学术会议，并宣读论文，其中两次是由大会资助的。
　　张德禄同志共在国内外重要刊物和论文集上发表论文115篇，近50多篇发表在国内外语类核心期刊上，20余篇发表在国内权威刊物上，如国际SSCI刊物TEXT，《外语教学与研究》、《外国语》、《当代语言学》等。他在国内外重要和权威出版社，如美国的Springer出版社、高等教育出版社、北京大学出版社、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社等出版专著、译著、教材、辞书等21部。他的成果被1300多篇论文引用。
　　张德禄同志共获得教学...

　　个人简介：
　　张德禄，男，1955年1月18日生，山东省禹城市人，1984年4月在澳大利亚悉尼大学研究生毕业，并获得硕士学位。中国海洋大学教授（A1;二级）；中国海洋大学外国语学院院长。2002年1月被评为山东大学英语语言文学专业博士生导师。1998年被评为青岛海洋大学教学拔尖人才，2000年被评为青岛市拔尖人才； 2004年被再次评为青岛市拔尖人才;2005年享受国务院特殊津贴。被北京师范大学、北京科技大学、西南师范大学等10多个学校聘为兼职教授，曾被加拿大约克大学、香港大学、吉林大学、中山大学、广东外语外贸大学等40多个大学邀请做学术讲座。他10多次被邀请参加国际学术会议，并宣读论文，其中两次是由大会资助的。
　　张德禄同志共在国内外重要刊物和论文集上发表论文115篇，近50多篇发表在国内外语类核心期刊上，20余篇发表在国内权威刊物上，如国际SSCI刊物TEXT，《外语教学与研究》、《外国语》、《当代语言学》等。他在国内外重要和权威出版社，如美国的Springer出版社、高等教育出版社、北京大学出版社、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社等出版专著、译著、教材、辞书等21部。他的成果被1300多篇论文引用。
　　张德禄同志共获得教学科研奖励20多项，其中获得山东省优秀科研成果二等奖4项，三等奖2项；获得山东省教学成果二等奖1项，山东省高校优秀科研成果一等奖3项，青岛市优秀科研成果一等奖1项。主持科学研究课题11项，其中国家课题1项，教育部规划课题2项，青岛市重点课题1项；完成教育部世行贷款师范发展项目1项；山东省科研规划项目1项，国家“十一五”规划教材1项，山东省研究生教育创新项目1项。

　　学习经历：
　　1976年至1979年在山东师范学院聊城分院英语教育专业学习
　　1982年3月至1984年2月在澳大利亚悉尼大学语言学专业留学，获得硕士学位
　　1980.9 ―1981.1在山东大学外语系进修
　　2001.5-11在加拿大多伦多约克大学做高级访问学者

　　工作经历：
　　1975.10―1976.10，在山东省禹城市李屯乡农业学大寨工作队工作
　　1979.9

　　专著、教材、辞书等：
　　1.《功能语言学与外语教学》（中国英语教师丛书），352千字，北京：外语教学与研究出版社，2005
　　2.《语言的功能与文体》（中国外语知名学者文库），420千字，北京：高等教育出版社，2005
　　3.《语篇衔接与连贯的理论的发展及应用》，282千字，上海：上海外语教育出版社，2003
　　4.Teaching Writing in Chinese Speaking Areas（全英文版），美国纽约 Springer 出版社，2005
　　5.《功能文体学》，济南：山东教育出版社，1998
　　6.《牛津英语搭配词典》1813页，北京：外语教学与研究出版社，2006
　　7.《英语的衔接》，北京：外语教学与研究出版社，2007
　　8.《系统功能语法概论》，长沙：湖南教育出版社，1989
　　9.《系统功能语言学概论》，北京：北京大学出版社，2005
　　10.《第二语言习得与中国外语教学》，上海：上海外语教育出版社，2007
　　11.《英语文体学教程》（国家“十一五”规划教材），北京：高等教育出版社，2007
　　12.《英语语体阅读教程》，青岛：青岛海洋大学出版社，1992
　　13.《语言学教程》，北京：北京大学出版社，1988
　　14.《语言学高级教程》，北京：北京大学出版社，2002
　　15.《交际英语口语》下册，上海交通大学出版社，1992
　　16.《交际英语口语》教师用书，上海交通大学出版社，1992
　　17.《圣经蠡测》，北京：今日中国出版社，1992
　　18.《学生学习词典》，吉林教育出版社，1994
　　19.《文体学词典》，山东教育出版社，1994
　　20.《经贸英语翻译与写作》上下册，济南：山东教育出版社，主审，1996
　　21.《英语学习策略》，北京：世界知识出版社，主审，1997

　　论文(共111篇，其中核心期刊以上48篇)：
　　1.Role relationship and their realization in Mood and Modality，国际杂志TEXTII(2)，荷兰阿姆斯特丹大学，1991
　　2.论话语基调的范围与体现，《外语教学与研究》第1期，1998
　　3.韩礼德功能文体学理论述评，《外语教学与研究》第1期...

　　专著、教材、辞书等：
　　1.《功能语言学与外语教学》（中国英语教师丛书），352千字，北京：外语教学与研究出版社，2005
　　2.《语言的功能与文体》（中国外语知名学者文库），420千字，北京：高等教育出版社，2005
　　3.《语篇衔接与连贯的理论的发展及应用》，282千字，上海：上海外语教育出版社，2003
　　4.Teaching Writing in Chinese Speaking Areas（全英文版），美国纽约 Springer 出版社，2005
　　5.《功能文体学》，济南：山东教育出版社，1998
　　6.《牛津英语搭配词典》1813页，北京：外语教学与研究出版社，2006
　　7.《英语的衔接》，北京：外语教学与研究出版社，2007
　　8.《系统功能语法概论》，长沙：湖南教育出版社，1989
　　9.《系统功能语言学概论》，北京：北京大学出版社，2005
　　10.《第二语言习得与中国外语教学》，上海：上海外语教育出版社，2007
　　11.《英语文体学教程》（国家“十一五”规划教材），北京：高等教育出版社，2007
　　12.《英语语体阅读教程》，青岛：青岛海洋大学出版社，1992
　　13.《语言学教程》，北京：北京大学出版社，1988
　　14.《语言学高级教程》，北京：北京大学出版社，2002
　　15.《交际英语口语》下册，上海交通大学出版社，1992
　　16.《交际英语口语》教师用书，上海交通大学出版社，1992
　　17.《圣经蠡测》，北京：今日中国出版社，1992
　　18.《学生学习词典》，吉林教育出版社，1994
　　19.《文体学词典》，山东教育出版社，1994
　　20.《经贸英语翻译与写作》上下册，济南：山东教育出版社，主审，1996
　　21.《英语学习策略》，北京：世界知识出版社，主审，1997

　　论文(共111篇，其中核心期刊以上48篇)：
　　1.Role relationship and their realization in Mood and Modality，国际杂志TEXTII(2)，荷兰阿姆斯特丹大学，1991
　　2.论话语基调的范围与体现，《外语教学与研究》第1期，1998
　　3.韩礼德功能文体学理论述评，《外语教学与研究》第1期，1999
　　4.论语篇连贯，《外语教学与研究》第2期，2000
　　5.语类研究框架研究，《外语教学与研究》第5期，2002
　　6.意义与形式的范畴化，《外语教学与研究》第6期，2006
　　7.论语域的预测能力，《外国语》第3期，1990
　　8.系统语法与语用学，《外国语》第3期，1992
　　9.语言的非结构性组织形式与语篇连贯：论语篇连贯的条件，《外国语》第3期，1993
　　10.符号学与前景化，《外国语》第6期，1994
　　11.论以语言符号为语言研究的基本单位，《外国语》第4期，1997
　　12.语篇连贯研究纵横谈，《外国语》第6期，1999
　　13.论衔接，《外国语》第2期，2001
　　14.语类研究概览，《外国语》第4期，2002
　　15.语篇衔接中的形式与意义，《外国语》第5期，2005
　　16.The Development of systemic functional linguistics in China，Continuing Discourse on Language，英国Equinox出版社，2005
　　17.系统功能语言学的新发展：人大复印资料全文转载，《当代语言学》第1期，2004
　　18.第23届国际系统功能语言学大会记要，《国外语言学》第4期，1996
　　19.语域理论简介，《现代外语》第4期，1987
　　20.持之以恒，《现代外语》第4期，1992
　　21.接应机制与语篇连贯：论语篇连贯的条件，《现代外语》第4期，1993
　　22.符号的系统性与语言系统：英汉语言系统对比研究，《外语学刊》第1期，2003
　　23.系统功能语言学在中国发展的内部条件，《外语与外语教学》第3期，1998
　　24.衔接力与语篇连贯的程度，《外语与外语教学》第1期，2001
　　25.衔接与文体―指称与词汇衔接的文体效应，《外语与外语教学》第10期，2002
　　26.语篇跨层次、跨级阶衔接，《外语与外语教学》第10期，2003
　　27.功能语言学语言教学研究成果概观，《外语与外语教学》第1期，2005
　　28.争吵话语结构特点研究，《外语与外语教学》第12期，2007
　　29.语篇连贯的宏观原则研究，《外语与外语教学》第10期，2006
　　30.论语言的交际中交际意图，《解放军外国语学院学报》第3期，1998
　　31.非语言特征的衔接作用，《解放军外国语学院学报》第4期，2000
　　32.论语篇内部衔接的原则，《解放军外国语学院学报》第6期，2001
　　33.语篇跨类衔接研究，《解放军外国语学院学报》第6期，2002
　　34.信息结构与语篇连贯，《外语研究》第3期，1993
　　35.主位结构与语篇连贯，《外语研究》第3期，1994
　　36.从形式与意义的关系看含义的类型与解码，《外语研究》第2期，1999
　　37.论衔接关系，《外语教学》第1期，2003
　　38.韩礼德功能语言教学思想研究，《外语教学》第3期，2004
　　39.语篇结构的多层次性及其与小句的关系，《四川外国语学院学报》第4期，1998
　　40.语言教学目标系统及应用，《四川外语学院学报》第4期，2004
　　41.语篇视角与语气和情态，《 四川外语学院学报》第6期，2006
　　42.功能文体学的研究方法，《 四川外语学院学报》第6期，2007
　　43.语类研究的范围及其对外语教学的启示，《外语电化教学》第4期，2002
　　44.网上会话的话轮转换，《外语电化教学》第5期，2005
　　45.语境理论与视听教学，《外语电化教学》第4期，2004
　　46.系统功能语言学与外语电化教学，《外语电化教学》第6期，2004
　　47.情景－语篇－情景，《外语界》第二期，1992
　　48.From text to clause: the multi-level structures of text and its coherence.，Grammar and Discourse: Proceedings of the International Conference on Discourse Analysis:澳门大学出版中心，2001
　　49.我们视野中的中国外语，《中国外语》第5期，2005
　　50.外语专业研究生培养模式探索，《中国外语》第4期，2005
　　51.系统功能语言学在中国的发展，《中国外语》第2期，2006