2016年2月，习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示，对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求。
《党委会的工作方法》是1949年3月13日毛泽东在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上所作的结论的一部分。文章中很多的观点涉及到考研政治中哲学的相关考点。
“学会‘弹钢琴’。弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。党委要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。
我们现在管的方面很多，各地、各军、各部门的工作，都要照顾到，不能只注意一部分问题而把别的丢掉。钢琴有人弹得好，有人弹得不好，这两种人弹出来的调子差别很大。党委的同志必须学好‘弹钢琴’。”
这段话是《党委会的工作方法》的原话，体现了马克思主义哲学辩证法部分的“矛盾不平衡性原理”。
原理的内容
任何事物的发展过程都充斥着很多矛盾，根据矛盾在事物发展过程中的地位和作用的不同，这些矛盾可以被分为主要矛盾和次要矛盾，在一对矛盾中可以被分为矛盾的主要方面和次要方面。
1、主要矛盾与次要矛盾
含义：主要矛盾是指事物多种矛盾所构成的体系中对事物发展起着领导作用、决定作用的矛盾，规定或影响其他矛盾的存在和发展。次要矛盾则是处于从属地位和不起决定作用的矛盾。
关系：两者是对立统一的关系，相互区别、相互作用并在一定条件下相互转化。
2、矛盾的主要方面和次要方面
含义：矛盾的主要方面是指矛盾双方中起主导作用的方面，矛盾的非主要方面是指处于从属地位、不起主导作用的方面。
关系：两者是对立统一的关系，相互区别、相互作用并在一定条件下相互转化。
3、方法论意义
在认识和实践上，坚持分清主次，学会抓中心、抓重点、抓关键并兼顾其他。这一原理是我们坚持以经济建设为中心的社会主义现代化建设、“两手抓”的重要理论依据。讲话中“党委要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作”正体现了这一原理。这一原理要求我们坚持两点论和重点论，反对一点论;坚持重点论，反对均衡论。
考试考查方式分析：该考点原理可考选择题，方法论部分可考查分析题。