心理学考研专业课涵盖普通心理学、发展心理学、教育心理学及心理治疗几大部分，各部分复习要把握总的知识框架，同时加深重要知识点的细读与理解。下面是普通心理学知识要点思维表象和想象的解读，大家认真看看。
2016考研普通心理学要点：思维表象和想象
表象和想象
人的思维过程中，经常伴有感性的直观形象(表象)，这些直观形象是思维活动的感性基础，有助于思维活动的顺利进行。
1、表象
从表象产生的不同感觉通道分为视觉表象、听觉表象、运动表象等。
根据表象创造程度的不同，表象可分为记忆表象和想象表象。
表象具有直观性、概括性和可操作性。表象和知觉中的形象具有相似性。“心理旋转”实验。
表象在思维中的作用：表象为概念的形成提供了感性基础，并有利于对事物进行概括的知识;表象促进问题的解决。
2、想象
想象是对头脑中已有的表象进行加工改造、形成新形象的过程。形象性和新颖性是想象活动的基本特点。
想象与思维关系密切，同属高级认知过程，都产生于问题的情景，由个体的需要推动，并能预见未来。当人们面对问题情景时，头脑中可能存在两种超前系统：形象系统和概念系统。
想象具有预见作用，指导人们活动进行的方向;想象的形象性、新颖性也是人们活动中不可缺少的因素;具有补充知识经验的作用;代替作用;对机体生理活动过程的调节作用。
想象是从旧的形象中分析出必要的原素，按照新的构思重新结合创造出新的形象的过程。有几种形式：黏合，内容上受到一定的社会文化、民族风俗习惯的影响;夸张;典型化;联想。
按想象活动是否具有目的性，分为无意想象和有意想象。无意想象是当人们的意识减弱时，在某种刺激作用下，不由自主想象其中事物的过程。有意想象是有目的的、自觉进行的想象，分为再造想象、创造想象和幻想。