生物化工二级学科
我校的现代生物化工技术学科在生化分离工程、生化反应工程和环境生物技术等领域形成了特色和优势。生化分离工程即从通过发酵过程、酶反应过程或动植物细胞大量培养获得的培养液或反应液中分离、精制有关产品，包括培养液(如发酵液)的预处理和细胞破碎与分离的提取过程，用沉淀、萃取、吸附和离子交换以及超滤等方法的精制过程。其中发酵液中1,3-丙二醇的分离精制工艺取得自主知识产权，并获得公开发明专利和市级科学技术进步奖，培养了硕士生、本科生50余人，研究成果将在中油吉林石化公司实现产业化。生化反应工程是以酶促反应为基础的，用生物过程代替化学过程可以降低生产活动的污染水平，有利于实现工艺过程生态化或无废生产。我校在玉米发酵工艺等方面形成了自主知识产权，多项成果被吉林燃料乙醇公司采用，为企业创造了经济效益，同时为学校培养了100余名学生。环境生物技术是用洁净的生物加工工艺取代传统的有污染的生产工艺，通过环境生物技术消除污染，用生物修复技术使被污染的环境复原。依托我校的省级重点实验室化工清洁生产技术实验室，将我校的化学工程、环境工程及生物工程优势相结合，在过程节能与清洁生产工艺方面形成特色，取得国家、省级项目4项，获得省科技进步奖、市科技进步奖等3项，研究成果为企业创造经济效益近亿元。
多年来，本学科的科研队伍在国内外学术刊物上发表学术论文100余篇，主持完成了多项科研项目，有7项科研成果在企业技术改造中应用，为企业创造了可观的经济效益，实现了技术的真正价值。在本研究领域，与其它高校联合培养了多名硕士研究生，具有培养硕士研究生的教学工作经验。
一、培养目标
本学科的硕士学位获得者要掌握生物工程领域坚实的理论基础和宽广的专门知识，了解所研究领域的历史、现状和发展动态;掌握本学科的现代实验技能和计算机技术，熟悉生物工程的研究现状和发展趋势，具备进行生物工程方面的科学研究的能力和良好的科学道德，掌握解决工程问题的先进方法和现代技术手段。掌握一门外国语，具有较熟练的阅读能力，一定的写、译能力和基本的听、说能力。培养学生正确的人生观、世界观，热爱祖国，拥护中国共产党的领导,具有进行生物化工领域技术开发的能力和严谨、求实、创新的学风，具备独立担负生物化工领域技术或工程管理的工作能力。毕业生可在生物、环境、材料、能源、医药、保健品、农药、兽药等领域的企业、科研院所、高校和政府部门从事新药研究开发、生产制造、设计、科研和经营管理等工作。
二、研究方向
研究方向为现代生物化工技术方向，包括以下几个内容：
1. 生物资源与生物能源
生物质资源研究运用非粮粮食作物和能源植物，研究开发大规模生物能源生产的过程工程技术，如先进发酵工艺与生物反应器放大规律、新型高效分离技术、过程集成与优化等。
2. 应用微生物
大量生产有用代谢产物 ( 包括氨基酸、有机酸、维生素、核酸、抗生素等 ) 的微生物及具有特殊性能酶的微生物的分离筛选，有关菌株的培养、保存、鉴定，新物质的结构确定，菌株生产性能的改进 ( 包括采用代谢工程手段 )，外源基因的克隆与表达，酶或细胞的固定化及应用等。
3. 酶与酶技术应用：酶催化转化体系，主要研究酶及其基因的结构与功能，酶分子的定向改造，酶活性调节与控制的分子机制以及新酶发现等内容。
4. 环境微生物工程及生物修复
环境生物技术是用洁净的生物加工工艺取代传统的有污染的生产工艺，通过环境生物技术消除污染，用生物修复技术使被污染的环境复原。
三、修业年限
学制为三年。不能按期毕业者，也可延期毕业，延期时间一般不超过一年。