考研专业课复习，首先必须要对专业课脉络知识框架有所了解，在把握全局的前提下加深重要知识点的熟记和理解。只有这样才能够在做题时开拓思路，全面答题。下面新东方在线为大家梳理教育学考研教育研究方法部分各章脉络树图，大家注意记忆。
2016考研教育研究方法脉络梳理（第八章）
八 | 教育研究资料的整理 | 资料整理的意义 |
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资料整理的步骤 | ①审核 | |||
②分类 | ||||
③汇总 | ||||
教育研究资料的定量分析 | 定量分析的概念 |
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定量分析的方法 | 数据描述（集中量数、差异量数、地位量数、相关系数的含义及种类） | |||
数据推断（参数估计、统计检验的含义及种类） | ||||
教育研究资料的定性分析 | 定性分析的概念 |
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定性分析的过程 |
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定性分析的主要方法 | 因果分析 | |||
归纳分析 | ||||
比较分析 | ||||
系统分析 | ||||