考研专业课复习,首先必须要对专业课脉络知识框架有所了解,在把握全局的前提下加深重要知识点的熟记和理解。只有这样才能够在做题时开拓思路,全面答题。下面新东方在线为大家梳理教育学考研教育心理学部分各章脉络树图,大家注意记忆。
2016考研教育心理学脉络梳理(第六章)
六技能的形成 | 技能及其作用 | 技能及其特点 |
技能的类型 | ||
技能的作用 | ||
心智技能的形成与培养 | 心智技能的原型模拟 | |
心智技能的形成过程 | ||
心智技能的培养方法 | ||
操作技能的形成与训练 | 操作技能的主要类型 | |
操作技能的形成过程 | ||
操作技能的训练要求 |
考研专业课复习,首先必须要对专业课脉络知识框架有所了解,在把握全局的前提下加深重要知识点的熟记和理解。只有这样才能够在做题时开拓思路,全面答题。下面新东方在线为大家梳理教育学考研教育心理学部分各章脉络树图,大家注意记忆。
2016考研教育心理学脉络梳理(第六章)
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技能的类型 | ||
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心智技能的形成与培养 | 心智技能的原型模拟 | |
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操作技能的形成与训练 | 操作技能的主要类型 | |
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操作技能的训练要求 |
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