考研专业课复习，首先必须要对专业课脉络知识框架有所了解，再把我全局的前提下加深重要知识点的熟记和理解。只有这样才能够在做题时开拓思路，全面答题。下面新东方在线为大家梳理教育学原理各章脉络树图，大家注意记忆。
2016考研教育学原理脉络梳理（第十章）
十 教师与学生 | 教师 | 教师的地位和作用 |
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教师职业的特点 |
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教师的权利与义务 |
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教师专业化发展的内涵与途径 |
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学生 | 学生的权利 |
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学生的义务 |
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师生关系 | 师生关系的特点与类型 | 学生中心论 | ||
教师中心论 | ||||
良好师生关系的建立 |
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