提升阅读和翻译能力要打好基础，要做到这一点，一定要学会精读，以历年真题为依托，仔细研究每个句子，日积月累，坚持百日，相信会有很大的提升。下面新东方在线带大家来逐句拆分解读历年阅读真题，从成分到词汇及这你翻译，帮助大家打好基础，提升综合能力，大家抓紧学起来。
(2010年真题Section Ⅰ Use of English 第1段第3句)
Instead，the studies ended up giving their name to the “Hawthorne effect” , the extremely influential idea
连词 主语 谓语 宾语 同位语
that the very act of to being experimented upon changed subjects’ behavior.
同位语从句
译文：但是，这些研究最终被命名为“霍桑效应”，这是一个极其具有影响力的概念，是指实验本身在改变实验对象的行为。
分析:本句的主干很清晰：the studies(主语)+ ended up(谓语)+ giving their name to the “Hawthorne effect”(宾语)，说明Hawthorne effect的内容。该同位语中还包含了一个that引导的同位语从句，这个同位语从句是修饰说明先行词idea。
【词汇解析】
influence ['influəns](n.)(on)影响(力),作用(v.)影响,感化(中考词汇)(2010年-阅读4、2012年-阅读1、2013年-阅读1)(in-向里，flu=flow-流、流动，ence-名词后缀 → 别人的一句话能够在你的心里面流淌——即“影响,影响力”。)
考点搭配：exert influence on 对…施加(产生)影响(2012年-阅读1)
1个派生词：
● influential [,influ'enʃəl](adj.)有影响力的,有支配力的(CET-4)(2003年-阅读1、2010年-阅读3、2011年-阅读1)
考点搭配：become increasingly influential 越来越有影响力(2003年-阅读1)
experiment [iks'perimənt](n.)实验(CET-4)(2007年-阅读1)(experi=experience-经验，ment-名词后缀 → 源于“实验”的过程，就是一次次获得“经验”的过程)
behave [bi'heiv](vi.)表现,行为举止;(机器等)开动,运转(高考词汇)(be-使…，have-有,拥有 → 强调是一个人身上所“拥有”和具备的东西，并能通过言谈举止展现给别人——即“表现,行为举止”，引申为“(机器等)开动,运转”。)
3个派生词：
● better-behaved(adj.)行为更好的(超纲词汇)(2012年-阅读1)(better-更好)
● behaviour(= behavior)[bi'heivjə](n.)行为,举止;态度(中考词汇)(2012年-阅读1)(该词是behave 的名词形式，or-名词后缀)
● behavioral[bi'heivjәrəl ](adj.)行为的(超纲词汇)(2013年-阅读2)(al-的)