2016考研:研究生教育发展四大现状
2015.06.08 14:00

  2016考生除了制定计划好好复习之外,对于考研及研究生教育本身的政策及发展也要有所了解,不可盲目的随大流,关于目前研究生教育的发展状况,下面我们从四个方面和大家谈谈,希望考生能够知己知彼。

  学位授予政策宽松

  据《2015年全国研究生招生数据调查报告》显示,我国每年硕士学位授予数远低于美国每年的硕士学位授予数,但我国每年硕士学位授予数的增幅却远高于美国授予学位的增幅。

  自1981年我国学位制度建立以来,30多年间共培养了硕士研究生426万人。这期间在2003年硕士学位授予数首次超过10万,达到120186人。在此之后的2003年~2006年间,我国硕士学位授予数量呈现猛增态势。

  招生规模逐渐扩大

  近十年来,我国研究生招生总规模在不断扩大。从2005年的367184人,到2014年的631020人,研究生招生总规模增长近72%。

  

  其中,硕士研究生招生规模从2005年的312292人,到2014年的560000人,十年间招生规模增长近80%;而博士研究生招生规模从2005年的54892人,到2014年的71020人,十年间招生规模增长近30%。

  报考人数逐渐下降

  与研究生招生规模形成反差的是,研究生报考人数开始逐渐减少。从2014年开始,研究生报名人数明显下滑,持续20多年的考研热开始降温。到了2015年,全国硕士研究生招生考试报名人数为164.9万人,较2014年更是减少了6.5万人,降幅达到了3.8%。在未来的几年,研究生报名人数有可能还将持续下降。

  

  硕士研究生招生计划不断增加,报考人数持续走低,以及硕士研究生教育宽进宽出的政策,导致我国硕士学位含金量大打折扣,研究生质量严重下滑,同时各大高校研究生生源压力也迅速增加。

  生源危机催生改革

  针对研究生招生出现的困境,教育部于2014年8月4日,公布了《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》,规定从2014年起,教育部下达推免名额时不再区分学术学位和专业学位,不再设置留校限额,推荐高校也不得对本校推免名额限制学术学位与专业学位报考类型,不得自行设置留校限额或名额。

  根据改革后的新政策:所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利;所有推免名额(除有特殊政策要求的专项计划外),均可向其他招生单位推荐,等等。

  推免生招生制度最核心的一点是充分体现了“以学生为本”的理念。所以诸多高校纷纷增加推免生招生计划,以获得更多优质的生源。以下为中国教育在线对推免新政策进行的调查结果。

  

  从图中可以看出,不再设置留校名额成为最关注的焦点,其次为推免名额不再区分学术和专业学位。

  

  调查结果显示,有近65%的群体认为推免政策合理并为推免工作带来一定的促进作用,也有约20%的认为政策存在不合理。目前总体来权衡,推免政策利大于弊。


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