2016考研专业课:心理学之注意(2)
2015.05.27 13:17

  心理学导论是心理专业的"入门课",他的目标是传授心理学的一般知识和基础知识,使人们了解心理学的基本事实、基本概念和基本理论,初步掌握心理学的基本研究方法,了解心理学发展的一般趋势,激发学习兴趣和热情。众所周知,心理学是一门看起来丰富多彩,实际理论却复杂枯燥的学科,各种原理主义错综复杂,所以我们有必要把其中的知识点做个清晰地整理,有助于大家更好的复习,2016考研的考生一起来看看吧。

  (二)注意的品质

  1.注意广度

  (1)含义:同一时间内能清楚地把握的对象的数量,如"一目十行"。"速示器实验"结果发现,视觉的注意广度大约为"7±2"个单元或组块。

  (2)影响因素:①知觉对象特点;②知识经验;③活动任务。

  2.注意稳定性

  (1)含义:注意在一定时间内相对稳定地保持在某种事物或某种活动上。可以用警戒作业测量,即要求被试在一段时间内持续地完成某项工作,并用工作绩效的变化作指标。注意稳定的相反状态时注意分散(分心),而注意起伏(动摇)是指注意在短暂时间内的起伏波动,主要是由生理节律引起的,每次起伏平均为8~12s。

  (2)影响因素:①对象本身的特点;②活动的目的和任务;③人的主观状态。

  3.注意分配

  (1)含义:将注意分配到不同活动中,如"眼观六路,耳听八方"。常用双作业操作进行研究,即让被试同时完成两种作业,观察他们完成作业的情况,如双手协调器。

  (2)影响因素:①活动的熟练程度;②同时进行的几种活动之间的关系;③注意分配的技巧。

  4.注意转移

  (1)含义:主体根据新的需要,及时主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上去的特性。如,学生上完第一节课,自觉准备好第二节课。

  (2)影响因素:①原来活动的吸引程度;②引起注意转移的新事物特点;③神经过程的灵活性。

  跟很多资料一样,我们的整理只是作为一个辅助,切不可过于依赖,复习的过程中还要根据自身实际情况查缺补漏,努力把复习资料的用处最大化。要完全理解考试中心的大纲考查目标,仔细体会,牢牢掌握心理学的基础知识,并尝试用于现实生活。


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