昨天，教育部官网发布了《教育部国家发展改革委关于下达2015年全国研究生招生计划的通知》。该通知全文谈了四个问题，具体请看《2015年全国研究生招生计划下达》这篇文章。然而，重点内容是文末的附件——《2015年全国研究生招生计划》。该计划表详细列出了所有招生单位2015年的招生计划。
这份表格信息量相当庞大，我们能从不同角度得出很多有益的信息。比如通过对比2015年学硕和专硕招生总数，可以把握总体变化趋势。另外，分析对比各个省市自治区今年的招生总数，可以知道哪些地区是报考热点。此外，还能清除得知目标院校准确的招生人数等。虽然这些数据都比较宏观，但正因如此我们才能看得更远。
想要更准确的把握未来的趋势，就需要熟知事物过去的历史。为此，相关专家收集了2009年到2014年的招生计划，然后对这些数据进行整理。以下表格就是200-2015年研究生招生计划数据。招生计划虽不是最终的准确招生人数，但相差非常小，完全不影响对整体趋势的把握。
注：2010年开始设置专业硕士，因此，2011年开始专业硕士招生工作。招生总数中包括农村师资、强军计划和援藏计划。
仅仅看数字，还不足以了解近年的研究生招生变化趋势。把以上数字形象化，整体变化趋势一清二楚。
从上图可以明显看出，研究生招生总趋势一直呈增长态势。2010年教育部新增19种专业硕士，到现在为止已有39种。2016年中医硕士将开始招生。因此，从2011年开始，学术硕士招生逐渐呈下降趋势。与此同时，专业硕士招生数量逐年增长。
此外，近几年研究生招生总数增长幅度逐渐缩小，可以预计2016年会有小幅增长。学术硕士将进一步减少，专业硕士持续增加。可以明显看出，两者的差距越来越小。笔者推测，最多三年，专业硕士将超过学术硕士，至少会持平。
把握当下情形，了解未来趋势有助于2016考研学子做出正确的决策。学硕减少，专硕增加，这就意味着考研竞争的热点正在转移。事实上，不少高校专硕人数已超过学硕。何去何从，2016考研学子最好早作决断。
来源：考试点