2016考研政治史纲各部分重点总结
2015.04.24 14:45

   考研政治复习最重要的就是把握知识框架,新东方在线总结了考研政治史纲各部分的要点,和整体框架划分,希望对大家系统化复习有帮助。

  【所谓历史就是一拨人来、几拨人干、一拨人胜几拨人变异、几拨人变异几拨人又被干。就是变了干、干了变,如此循环。干的比较好的或比较惨的我们就记住了那拨人的代表。历史这东西姑妄言之,姑妄听之,就是几拨人反复上演的本质差不多的连续剧,年年岁岁花相似、岁岁年年人不同;

  所以这就好办了,YY小说的精髓就是使读者产生代入感,所以你对历史不感冒,你应该始终贯彻将自己代入主角一方,YY之,应该很爽。

  我党还没产生之旧民主主义革命这出戏的主角,整就是个悲惨韩剧主角的翻版。

  之后的主角当然就是我党了,且看我党是如何打怪兽,升经验,一统江湖的。中间有坎坷,有机遇,有冒险,但主角一步一步在变强。那种纯粹一强到底的YY小说看多了也会没趣。还是主角带有血泪挫折的那种耐看些。

  说这些主要是为了消除对历史的枯燥,消除因历史掺有虚假性而导致的阅读逆反心理,所谓成王败寇,史纲这部分最能带来逆反心理。

  当历史在娱乐你时,你也可以娱乐下历史,何乐而不为呢!

  注:历史中的那一拨一拨,代表着各自的阶级,所以要用一个一个阶级的眼光娱乐性的去看,看他们是怎么和主角纠缠的】

  【史纲没有像其他马原毛中特那样有很多的分1,2,3...这样的并列知识点,有的是一幕幕曲目,所以重在理清各个曲目的前因后果,衔接关系,最好达到自己能串线】

  共十章分三大块【前三章一块;后三章一块;中间四章一块】

  【重点为第三章和中间四章;即有一半都是重点】

  【史纲包括“两史”:中国近代史(1840-1949)和中国现代史(1949-现在)。

  其中前者又分为“两个阶段”:

  ① 1840-1919年(从鸦片战争到五四运动前夜,旧民主主义革命,时间为80年);

  ② 1919-1949年(从五四运动到新中国成立,新民主主义革命,时间为30年);

  故“将这两个阶段从时间上分割开”再结合中国现代史(时间为60年)合成三块,学习这共计170年的历史】

  第一块(第一二三章:旧民主主义革命)

  【此块第三章为重点,存在出大题肯能性,第一二章绝不会出大题】

  【所谓旧民主主义革命,就是资产阶级领导的反帝反封建(不彻底)的革命;所以同理可得

  所谓的新民主主义革命,就是无产阶级领导的反帝反封建(彻底)的革命。

  ① 两者革命的对象是一样的(都是反帝反封建),任务是一样的(民主独立、人民解放),而且两者的性质也是一样的——都是资产阶级民主革命(因为领导者不同而导致称谓上有新旧之别)。所以两者唯有领导者是不一样的。

  ② 1919年五四运动之后无产阶级登上历史舞台,1921年共产党成立,无产阶级领导是通过共产党来实现的,由此开始了新民主主义的30年。

  所以由此可看出前面划分重点章节,为什么中间四章是重点的原因了?因为那时我党的历史!

  第一章【反对外国侵略的斗争】

  【讲1840年鸦片战争以来,帝国主义对中国的侵略和中国的反侵略;

  其中反侵略考过一题屡战屡败,哪些是完全意义上胜利的反侵略战争?

  只有一次抗日战争。

  抗战前的所有战争都是失败的,原因有二:

  1.社会制度的腐败(根本原因)

  2.经济技术的落后

  由于屡战屡败,签订了一系列不平等条约,所以中国社会一步一步的变成半殖民地半封建社会。从而也就激起了中国人民民族意识的觉醒和抗争的行动,提出了振兴中华、救亡图存(这两个是孙中山提的)等口号。】

  【注:考研不会去考某某战争、起义等在哪一年发生,发生时间是用于自己理清脉络的】

  第二章【对国家出路的早期探索】

  【有问题就要去解决,国家有了民族危机,那些志士仁人就出来要解决民族危机,从而有了对国家出路的早期探索;所以农民阶级、封建地主阶级、资产阶级粉墨登场】

  【19世纪后半叶,三次由三个不同阶级发动了对国家前途和命运的早期探索:

  ① 农民阶级的革命派:太平天国运动

  ② 地主阶级的洋务派(或革新派,即当权中比较开明的):洋务运动(曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠),希望学习西方的技术来对抗西方。现在对洋务运动评价比较客观。

  ③ 资产阶级的维新派(或改良派):维新运动(康有为、梁启超、光绪皇帝),按照日本的明治维新来搞。但是最后在守旧派、慈禧太后的压力下失败了。

  【注:维新运动不是要推翻清王朝,而是要搞君主立宪,走日本的道路。】


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