安徽大学图书情报硕士(Master of Library and Information Studies 即MLIS)教育在社会信息化背景下，着力打造具有职业操守、掌握图书情报管理专业知识和技能，能够综合运用管理、经济、法律、计算机知识解决图书情报工作中的实践问题，胜任图书情报实际工作，适应社会信息化需要和国民经济建设的高层次、高水平的复合型、应用型、创新型的图书情报专门人才。
安徽大学MLIS项目将采用“双导师”制，除利用本中心专职导师之外，还将聘请图书情报等相关领域资深的专业人士担任导师，全方位整合资源，保障MLIS人才提升职业核心竞争力。在兼顾理论学习的同时，依托校外实习基地为主要实践场地，以案例实践为主要实践手段，全面提升学员的实践能力和理论素养。
为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，特设置图书情报硕士专业学位。
图书情报硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。 图书情报硕士的课程设置要充分反映图书情报实践对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。
图书情报硕士专业学位研究生入学考试实行全国图书情报硕士专业学位试点单位联考的方式进行，统一命题，统一阅卷，统一录取。
(1)初试科目与形式：思想政治理论，英语二，管理类联考综合能力，图书情报综合;笔试
(2)复试科目与形式：信息组织与检索(注：不符合学历、学位条件的考生复试时加试两门科目为：文书学基础，计算机应用基础);笔试。