2015年3月5日上午9时，十二届全国人大三次会议在人民大会堂举行开幕会，代表们听取了国务院总理李克强作政府工作报告。这份“高大上”的《政府工作报告》不仅与全国人民的点滴生活息息相关，而且给我们2016年的考生的政治备考更是有重大启示。可是，一份《政府工作报告》长达一万八千字，加上各路专家的解读，我们同学该如何去学习和把握呢?老师想给大家一些宏观上的建议。
首先，我们要明确《政府工作报告》是和考研(课程)政治中所占比值最大的一门科目“毛中特”紧密相关的，具体来说是“中特”理论在现实中的最新诠释。一份报告在不同的人眼里需要解读的重点是很不一样的，我们同学不是社会科学的研究专家，不是行政机关的工作人员，也不是政治老师，显然没有必要也没有可能去字字研读、仔细分析。在考研政治的“中特”课程中几乎每一个章节都涉及到报告中的相关部分，且都是基本理论和大方向的考核。就今年的《政府工作报告》来看，整体上对我们“中特”内容没有特别大的影响，至于要特别注意或者有新意的点，这些都应该由专业的老师来研究，从而通过教材或者课程呈现给大家。
说到这里，同学们可能会如释重负，其实不需要我对这一万多字花多少功夫，甚至没有时间去通篇读一遍也是没有问题的。但是，老师觉得如果我们现在对这份《政府工作报告》有个方向上的了解，对我们后期的系统复习是很有帮助的。接下来的问题就是，我们同学应该如何去了解“方向”。这个时候我们就可以借助一些专家的解读了，通过这些简明的解读，大家可以一眼找出“关键词”。在2015年的这份报告中，有“稳增长调结构”、“经济增长预期7%左右”、“ 简政放权”、“深化改革”、“持续改善民生”、“高压反腐”等关键词。当我们同学解读到这些关键词后，也就大致把握好了报告的方向。
对于一些本来已经有较好的“中特”知识储备或者目前基础复习阶段学有余力希望更深入研读这份《政府工作报告》的同学，建议可以根据“关键词”去跳读报告。比如说“稳增长调结构”这个关键词，在报告中是这样呈现的“我国经济下行压力还在加大，发展中深层次矛盾凸显，今年面临的困难可能比去年还要大;坚持稳政策稳预期和促改革调结构‘双结合’。”读到这里，我们可以问自己这样几个问题：“深层次矛盾”有哪些矛盾?“调结构”具体调哪些结构?“深化改革”与这些问题有哪些俩系?也许同学们已经能回答这些问题了，也许暂时还没这个能力，但带着问题复习会有更切实的效果。
希望这些小建议能够帮助同学们在备考过程中更好地解读《政府工作报告》，为基础阶段的考研政治复习增加更强的动力。