国际商务硕士的设置是为了培养复合型人才，借以适应经济的全球化发展，为我国的对外事务发展提供源源不断的人才输送。国际商务硕士考试科目除了公共课考试外，主要考察《国际商务专业基础》，涵盖了国际贸易理论与政策、国际直接投资与跨国公司理论、国际金融以及国际商务环境与运营，每一部分知识点都非常实用，望广大考生认真学习，形成系统化的知识体系，为考研做好准备。
下面我们来分享国际贸易理论与政策试题(4)
【贸易条件理论】
一、单选题
1 、能够解释国家间商品交换比价确定的原理是( )。
A 、比较成本说 B、相互需求原理 C、绝对成本说 D、要素比例说
2、下列哪位运用相互需求曲线来确定两国间进行贸易的贸易条件的均衡 ( )。
A、李嘉图 B、约翰.穆勒 C、马歇尔 D、里昂惕夫
3、单因素贸易条件的计算公式为( )。
A 、S=(Pm/Px).Zx B 、S= (Pm/Zx)Px C 、S= (Px/Zx). Pm D、 (Px/Pm) Zx
4、 如果对于任何一种贸易条件形式其结果大于1表明 ( )。
A、该国贸易条件改善 B、该国贸易条件恶化
C、该国贸易条件不变 D、该国贸易条件发生变化，但不知道是改善还是恶化
5、约翰.穆勒认为国家间商品的具体交换比价是有什么决定的( )。
A、两国间贸易联系程度 B、两国间经济互补程度
C、两国间对彼此商品的相互需求 D、两国间商品的国别价格
6、马歇尔在确定两国进行贸易的均衡贸易条件时运用的是( )。
A、相互需求法则 B、相互需求曲线 C、投入—产出曲线 D、成本曲线、
7、相互需求原理的提出者是( )。
A、马斯洛 B、约翰·穆勒 C、马歇尔 D、弗农
8、出口价格指数与进口价格指数之比通常称作( )。
A、指数贸易条件 B、净贸易条件
C、收入贸易条件 D、双向因素贸易条件
二、名词解释
1.提供曲线
2.贸易条件
3.节约资本型技术进步
4.偏向出口的要素增长
5.贫困化增长
6.雷布津斯基定理
三、简答题
1. 简述各类贸易条件指数及其经济含义。
2. 简述相互需求原理的主要内容及其理论上的贡献和局限性。
3. 贫困化增长发生的条件有哪些?
4. 简述经济增长与国际贸易之间的关系。
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