中国古代史是历史学考研的重要科目之一，对于历史学专业课的复习需要考生把握历史脉络，统筹历史发展，将平行和交叉的历史时间和知识点捋清，把握好因果关系，这样才能够在脑中形成稳固的知识图谱，加深理解和记忆。下面新东方在线小编和大家一起梳理中国古代史知识脉络，帮助考生筑建知识框架，为后续复习打好前奏。
下面请看2015历史学考研：古代史知识脉络(13)
五、西周奴隶制国家机器的强化
(一)世官世禄制的官僚体制
“三公”(师保)：太师、太傅、太保
六卿(三左三右)：太史、太祝、太卜、太宰、太宗、太士
四司：司徒、司马、司空、司寇
“三有司”，三有司指司徒(土)、司马、司空(工)而言，司徒管土地赋役，司马管军政，司空管筑城开沟、修路等工程。
(二)军队、刑罚
1.军队：周王直接掌控的军队有虎贲军、周六师(西六师)、殷八师(成周八师)
“天子六军，大国三军，次国二军，小国一军”
2.刑罚《左传?昭公六年》：“周有乱政而作《九刑》” 。
(三)礼乐
1.渊源：古代礼制的集大成。
2.周礼的制定
(1)参照古礼。
(2)根据变化的形势有所革新。
3.礼的内容和范围
“五礼”：吉、凶、军、宾、嘉
八纲：冠、婚、丧、祭、朝、聘、射、乡
4.周礼的特征
由质向文方向演进;家礼和国礼合一。
5对周礼的评价
意义：有利于西周社会的稳定发展，有利于部族、民族的交融;对周人思想产生深刻影响;周礼的制订是奴隶社会进入发达阶段的一个重要标志。
局限性：消极保守性、封闭性
6.舞乐
(三)五服之制
《国语?周语上》：“夫先王之制，邦内甸服，邦外侯服，侯卫宾服，蛮夷要服，戎翟荒服。”
对于考研历史学的复习，考生需要寻找规律，加强知识架构建设。因为历史的知识很复杂也很混乱，需要考生捋清思路才不至记忆混乱。最后希望考生能够加强吸收理解，把握历史的脉络，掌握历史事实，贯通古今，争取为2014历史学考研打好专业课的基础，需要下载资料请关注【资料下载中心】，更多资讯同步尽在【新东方在线考研频道】
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